Слова для ЗНО ( угадай слово за орфограмою)і запиши 5-6 клас 2 Л…ют…ся, ганчір…я, бов…аніє, пр…блуда, засті…ка, суміш…ю, ні…тики, буряко(збиральний), не(веселий), ні(про)що, гарно - пр…гарно, готель…Україна, ши…ка, Лук…яненко, с…авці, Золоті (В)ворота, сузір…я Великої (В)ведмедиці, гіган…сякий, подруж…я, шален…ий, письмен…ик, довго(тр…валий), будь(у) кого, не(здолати), злопам…ятний, ковз…кий, кол…екція, Грин…чишин

3 Аби(який), хр…зантема, санаторно(курортний), ні(з)ким, довгождан…ий, звіс…но, пан…о, бе…доріж…я, жовто(гарячий), де(чого), жен…чики, Гол...андія, агрес...ія, пр...чесаний, освітлен...я, олен...я, роз...яснення, шіс...надцятий, лі...ко,клас...ика, міндобр...во, оболон...с...кий, воз...єднан...я, перекоти(поле), чотир...ма, пів(фінал),с...авці, льоно(м...яльний),Поліс...я, Над...ністрянський, Жар(птиця), не(вірит...ся)

Перша вчителька – це друга мати. адже поки ми в школі вона завжди з нами: вона нас і навчає, і виховує, і в столову водить… немає того розмаїття вчителів, як в старших класах, вона сама виконує всі ці обов’язки. і тим самим вона дуже схожа на рідну матір. тому, особисто для мене, улюбленою є перша вчителька. до речі, ви ніколи не задумувались, чому немає жодного першого вчителя-чоловіка? мабуть, лише жіночі «крихкі» плечі можуть витримати всі ці навантаження.. та ще й, коли в групі не 3, і навіть не 5 дітей, як в сім’ї, а 15 – 30. і це ж кожного потрібно навчити, на правильний шлях навести, зробити перші дорослі кроки. не дарма ж про неї стільки пісень і віршів. мабуть, саме тому моїм улюбленим вчителем є саме перша вчителька, галина григорівна. вона стала справжньою шкільною мамою, турботливою і справедливою, яка подарувала мені пакуночок людських якостей і зрозуміти, що найголовніше – це душа. і нехай пролетять роки, але вона назавжди залишиться в моєму серці як справедлива наставниця. низький уклін їй за сумління та виховання; моїй неньці за те, що обрала саме її серед інших; вчителям старших класів, які підтримували та удосконалювали отримані мною здобутки; і вам, мої любі викладачі удпу, за вашу щирість, відкритість і бажання навчити шляхетній професії.

Відомий філософ доби відродження сказав: «рослина без коріння всихає, людина без минулого не живе». у xvii столітті, коли європейські митці та науковці почали активно вивчати історичну спадщину своїх народів задля доведення самобутності й оригінальності культури кожного з них, ці слова стали символічними. сьогодні, у столітті xxi, вони надзвичайно актуальні для українців, бо, напевно, небагато у світі націй, які так погано знають свою історію. ця проблема виникла не на сучасному етапі. відтоді, як україна опинилася під владою польщі, литви, угорщини, росії, її історія почала замовчуватися, а очевидні факти ідеологічно перекручувалися. такі процеси тривали багато століть, і лише нині, у незалежній країні, стало очевидним, що незнання національної історії - справжня трагедія українського народу, який досі не визначив свого місця серед інших народів світу, не усвідомив своєї значущості.