«Службові частини мови» 1 варіант
1 частина «Прийменник. Сполучник»
1. У якому рядку всі слова – прийменники?
А Поміж, під, коло, та, із-за; Г вздовж, в, по, бо, над;
Б за, з-посеред, від, край, у; Д тільки, навколо, з-над, щоб, на.
В лише, із-за, й, біля, між;
2. Прийменник є в кожному реченні, ОКРІМ
А Хочеш їсти калачі – не сиди на печі. Г Пусти свиню за стіл – вона й ноги на стіл.
Б Не гріє сонце на чужині. Д Друзі пізнаються в біді.
В Що посієш, те й пожнеш.
3. Усі прийменники написано правильно в рядку
А в наслідок, з-поміж, з метою, посеред; Г за винятком, наприкінці, з-під, щодо;
Б підчас, знад, задля, незважаючи на; Д у здовж, заради, по-між, побіля.
В назустріч, на перекір, із-за, поруч з;
4. Знайдіть рядок, у якому вжито однозвучні з іменниками прийменники
А позаду, поперед, круг, серед, Г всупереч, за до близько, у напрямку;
Б шляхом, край, протягом, коло; Д під кінець, на початку, всередині, через.
В з-посеред, за винятком, поруч з, круг;
5. У якому рядку всі прийменники пишуться разом
А за/мість, за/ради, в/наслідок, на/передодні; Г на/вкруги, в/поперек, в/результаті, за/для;
Б про/між, у/напрямку, з/проміж, що/до; Д з/метою, під/час, в/здовж, з/проміж.
В в/середині, по/біля, з/понад, у/слід;
6. Визначте речення, у якому на місці пропуску треба вставити прийменник із
А Оленка повернулася … Львова лише вчора. Г … школи діти поверталися галасливою юрбою.
Б Наш сусід був родом … Києва. Д У цій поїздці … нами були батьки деяких хлопців.
В Квіти … нашого саду сподобалися всім.
7. У якому рядку всі сполучники сурядності:
А) але, та, і, або; В) якщо, хоча, однак, й;
Б) зате, хоча, аби, ні..ні; Г) щоб, проте, також, то..то.
8. Скільки сполучників у поданому реченні:
Щоб виготовити писанку, потрібні фарби, бджолиний віск, писальце або голка. А) 1; Б) 2; В) 3; Г) 4.
9. У якому рядку правильно написані сполучники:
А) при тому, ніби то, наче б, адже; В) немовбито, тільки-но, тому що;
Б) немовби, не зважаючи на те що, якбито; Г) неначеб-то, ніби-то, отож-то.
10. Визначте рядок, у якому сполучник з’єднує однорідні члени.
А Історико-мистецьку експедицію з метою обстеження храмів провів обласний краєзнавчий музей, а її науковим консультантом став професор зі Львова.
Б Видавництво й обласна бібліотека за сприяння обласної державної адміністрації та обласної ради започаткували регіональну книжкову виставку.
В Читачі висловлювали своє захоплення особистістю письменника, а деякі з них ділилися враженнями від прочитаних книжок.
Г Про Модеста Левицького говорили у своїх виступах письменники, а гості висловили думку про необхідність видання повного зібрання його творів.
11. Визначити рядок, у якому вжито парний сполучник.
А В українського народу збереглося багато повір’їв про вогонь, і воду, і місяць, і блискавку, і сніг.
Б Є у лісі закуток — найглухіший з усіх закутків. Захований він і від звірів, і від людей.
В Діти не тільки порадували майстерним виконанням колядок і щедрівок, а й зачарували цікавими костюмами, атрибутикою різдвяних дійств.
Г Здобуті знання й химерні уявлення поєднувалися у вигадливих міфічних образах та історіях.
12. У якому рядку всі сполучники за будовою однакові:
А) начеб, дарма що, коли б, ні; В) причому, якщо, ніби, бо;
Б) отож, що, проте, й; Г) якщо, ніби, проте, нібито.
Рідна мова – це мова твого дитинства, це мова, на якій спілкуються твої батьки, багато твоїх родичів. Це шлях, яким ти йтимеш доти, доки не сягнеш краю. Це твої думки та почуття, це твої наміри та прагнення, адже ти наодинці з собою розмовляєш своєю мовою, рідною для тебе.
Кожен сам обирає, яку мову вважати рідною. Деякі люди приймають за рідну державну мову, деякі – материнську мову, що чули у піснях та колискових, у віршах та легендах, казках, які їм розповідали перед сном. Наш вибір – наше майбутнє, бо тільки нам вирішувати бути з більшістю чи залишитись індивідуальністю.
Нехай мільйони людей говорять на одній мові та пропагандують її, бували й такі моменти, коли мову нав’язували, але тільки ти сам обираєш на чий бік стати, чиї правила обрати.
Для мене рідною є російська мова, бо я народилася в сім’ї, де всі розмовляють лише російською. Але українську я приймаю за другу рідну для мене мову, бо я народилася та виросла саме в Україні, дуже часто чула та вивчала українську. Жодного разу я ще не пошкодувала, що українська мова стала для мене рідною, бо я змалечку чула її, вивчала в школі та у вищих навчальних закладах, бо вона ніжна та мелодійна, врешті-решт, це моя державна мова. Мова, за яку боролися та віддавали життя.
Давайте цінувати рідну мову, тому що вона буде супроводжуватиме тебе в усіх твоїх думках та пригодах, стане твоїм уявним другом, який знайде правильне слово в потрібний момент.
http://ukrtvory.ru/tvir-na-temu-ridna-mova.html
http://ukrtvory.ru/tvir-na-temu-ridna-mova.html
Є ще один важливий громадянський обов’язок — поважати іншу людину як неповторну, єдину у світі особистість. Якщо один поважає іншого лише за те, що той є громадянином, то таке суспільство можна вважати абсолютно здоровим. На жаль, взаємоповазі на рівні всього суспільства ми ще тільки вчимося.