Составить предложения по схемам и использовать в словах автора глаголы: шепотiти, запитувати, цiкавитися , пояснювати схемы: 1 а: ,,п? " 2 а: ,,п" 3 ,,п",-а 4 ,,п? "-а

Мері осторожности на велосипеди:
1.На велосипеді треба їхати  в шоломі.Він захищае голову від важких травм у разі падіння.
2.Одягати зручну одежу.
3.Треба одягати налокітники і налокінники.
4.одягати футболку або куртку з цупкої тканини.
5.Світловідбиваючі смуги на одязі для забезпечної поїздки в сутінках.
Правила использования велосипедом:
!.До 14 р. на велосипеді можна їздити лише по спеціальних доріжках.
2.Якщо доріжки не має то їхати тільки узбіччям.
3.Виїзжати на проїзжу частину велосипедист має право лише після 14 р.
4.Рухаючись групами велосипедисти повинні їхати один за одним щоб не заважати один одному
5.На дорозі влосипедист не має право на повороти ліворуч чи праворуч для цього він повнен доїхати до пішохідного переходу зійти з трансорту й перевисти велосипед на другий бік дороги.

Утворіть прикметники від поданих іменників, ураховуючи явище спрощення груп приголосних:

Щастя – щасливий, контраст – контрастний, тиждень – тижневий, пестощі – пестливий, область – обласний, хвастощі – хвастливий, честь – чесний, форпост – форпостний, совість – совісний, агент –агентський, благовіст – благовісний, студент – студентський, капость –  капосний, турист – туристський, ненависть – ненависний, баласт – баластний, перехрестя – перехресний, кістки – кістлявий, проїзд –  проїзний, випуск – випускний.​