составить твір-опис за картинкой по плану. 1 абзац: кто нарисовал картину и название картины Автор есть на картинке,название «Козача Левада» 2 абзац:что мы видим По плану: 1 Левада затішний куточок рівнини(Зелена,затишна,могутні дерева оточують леваду) 2 Пора року и доба (Літо,ранок) 3 опис трави (зелена,соковита) 4 Воли біля озерця (круто рогі,спокійні,ліниві:Озерце:невелике,неглибоке,наче око,вода в ньому каламутна) 5 Сіре каміння біля озерця (сіре,вгрузло в землю,гостре) 6 Зображеня на задньому плані (сонце:жовтогаряче,яскраве;небо:біло-сине,високе(можете сіре добавить) 3 абзац:впечатление от картины
Свято, яке мені найбільше подобається Скажу відверто, мені довподоби Новий рік, що спокушає своїми мандаринками, подарунками, малюванням морозних візерунків. Цьогоріч не радію сильно, що пов'язано з відсутністю снігу. Надворі досить холодно, так що я палю у грубці. Як не крути, а свято наближається. Я чекатиму його, хоч би довго довелося чекати. У Києві дітлахи ліплять снігову бабу, мов ніколи раніше цього не робили. Так вони чекали на сніг. Я святкуватиму вдома у сімейному колі, про що повідомила друзів заздалегідь. На Новий рік є можливість перепочити від навчання, яке вже трохи набридло. Проте я не розслабляюся, бо необхідно опрацювати навчальний матеріал наступного семестру. Відсвяткую так, щоб була користь і радість.
Скажу відверто, мені довподоби Новий рік, що спокушає своїми мандаринками, подарунками, малюванням морозних візерунків. Цьогоріч не радію сильно, що пов'язано з відсутністю снігу. Надворі досить холодно, так що я палю у грубці. Як не крути, а свято наближається. Я чекатиму його, хоч би довго довелося чекати.
У Києві дітлахи ліплять снігову бабу, мов ніколи раніше цього не робили. Так вони чекали на сніг. Я святкуватиму вдома у сімейному колі, про що повідомила друзів заздалегідь.
На Новий рік є можливість перепочити від навчання, яке вже трохи набридло. Проте я не розслабляюся, бо необхідно опрацювати навчальний матеріал наступного семестру. Відсвяткую так, щоб була користь і радість.
1. У прямому значенні вжито обидва прикметники в рядку
В золотий перстень, золотий зливок
2. Виділене слово вжито в прямому значення в реченні (немає виділених слів)
А за вікном танцюють сніжинки
Б а вівчар жене отару плаєм
В мовчать засніжені дороги
Г старезну думу думають ліси
3. Виділене слово вжито в прямому значення в реченні
А онде балочка весела, в ній хороші, красні села
Б ми чуємо тебе, Кобзарю, крізь століття
В так гірко відати, що юність відцвіла
Г а місяць липень луги покосить
4. Виділене слово вжито в переносному значенні в реченні
А я стужився, мила, за тобою
Б хай правда по світу полине
В од дихання мого тихий мак обліта
Г і в дорогу далеку ти мене на зорі проводжала
5. Загальновживаними є всі слова рядка
Б світлий, весілля, книга, погляд
6. Діалектне слово вжите в реченні
А отож-бо ти файно наговорив
7. Діалектне слово вжите в реченні
Б вівчарі знаходили притулок у гірських колибах
8. Немає лексичної помилки в словосполученні
Б офіційна особа
9. Немає лексичної помилки в словосполученні
Г суверенна держава
10. Немає лексичної помилки в рядку
Г на ваш розсуд
11. Немає лексичної помилки в рядку
Г небезпечний поворот
12. Немає лексичної помилки в рядку
Б печеня по-гуцульськи