Списати речення, поставити розділові знаки і лапки.
Чому ти вириваєш сторінки з підручника питає вчителька маленького Борю.
А я не всі вириваю, тільки прочитані відповідає той.
Чому знов запитує вчителька.
Щоб помилково двічі не прочитати теж саме відповів Боря.
Учитель розповів про пори року й запитав Хто мені скаже, який час найкращий для збирання яблук.
Маленький Миколка підняв руку Коли собака на цепу.
2. Прехороший, приходити, приземлятися, преосвященство, пречудовий, презирливо, прізвисько, причал, престарий, прибережний, причепити, приярок, прибраний, презавзятий, Примор'я.
3. Приазов'я, премилий, прихований, припічок, преспокійний, преподобність, прірва, приступити, предобрий, притулитися, прийменник, прибратися, претихий, притовкти, приліпити.
Задай вопрос из школьного предмета
LTMN14
5 - 9 классыУкраїнська мова 5+3 б
Поставте пропущені розділові знаки у реченнях з прямою мовою.
1."Будьте, люде",- це постійний заклик і пересторога Шевченка (Є. Маланюк). 2. Та мені зав'язали руки люди! Хай страждає ,кажуть, треба так (І. Драч). 3. А слова плоть ясна і нетлінна Проблискує. Народе, встань! (Д. Павличко). 4. "Мамко,- гукаю ,сміючись,- та ви ж в мене ще зовсім молоденькі"(Ю. Збанацький). 5. "Люди, що створили цю живу красу мабуть у душі поети",- подумав я, оглядаючи все навколо (І. Цюпа). 6. Ти ба - дивується Данило, високо зводячи брови. Сиплються ,як горох. 7. "Коли б треба було окреслити творчість Лесі Українки одним словом,- писав Максим Рильський,- то найвідповідніше слово було б — боротьба". (Л. Міщенко). 8. Воскреснемо ,бо світить нам у віки пророцтво Тараса : Не вмирає душа наша, не вмирає воля (Я. Гоян).