Спишіть речення, розставляючи розділові знаки, підкресліть граматичну основу.Визначте вид підрядного речення (означальне, з'ясувальне дії й ступеня, порівняння. Намалюйте схеми до речень 1.Оце той голос це та пісня, які мене гукали з далини. 2.Ця книга не така щоб знудитись над нею. 3. Той ліс де ми з тобою проліски шукали ще й досі нас стрічає із доріг. 4.І вірив Прометей що ця битва не остання. 5. Мені відомо котрий лотерейний квиток щасливий. 6. Я п’ю шовковість самоти як ніч спиває заходу осінню червінь. 7. Соловей співає душу крає голосом мов саме кохання вийшло в тихий сад. Даю 100 б помигитте
Пряма мова- це точно передане чуже мовлення, що передається від особи розповідача, того, хто подумав, написав, з дотриманням інтонації живого спілкування:
"Важливо не те, як малюю я, а що в тому бачать інші,- сказав Валерій. - Я ніколи не стану художником. Я це зрозумів. І радий, що зрозумів вчасно. "
(Ю. Мушкетик) .
Слова, що вказують, кому належить пряма мова і як вона висловлена, називаються словами автора.
Слова автора можуть стояти перед прямою мовою, після неї, або розривати її:
слова автора
приклади
перед прямою мовоюПетро сказав:
- Я давно хотів поїхати на море.
після прямої мови"Я тобі винен"- почав хлопець.
посередині-Ну що ж, - сказала Наталка- хай воно так і залишається
Слова автора вказують на особу, чиє мовлення передається. Разом з тим слова автора можуть передавати реакцію мовця на якийсь факт чи подію, або його психічний стан.
Зав'язало мову ⇒ втратив мову, онімів, перестав говорити;
Позакладало вуха ⇒ не чує, що говорять;
Похололо на душі ⇒ стало моторошно;
Замакітрилося в голові ⇒ людина розгубилась або була чимось приголомшена;
Памороки забило ⇒ позбавили здатності адекватно сприймати інформацію, нормально мислити;
Запахло смаженим ⇒ скоро буде небезпека;
Мов язиком злизало ⇒ пропав бесслідно;
Мов окропом обдало ⇒ кинуло в жар або хтось зачервонівся;
Аж животи попідтягало ⇒ зголодніти.