Спишіть речення із сурядністю і безсполучниковим зв'язком, ставлячи розділові знаки. Накресліть схеми речень. Пташки замовкли трави стихли лише берези сколихнулись лише вербиці поклонились та вітер золотом од дерева до дерева почав шпурляти кружляючи червоне. Місто жило тривогою зовсім недавно ним прокотилася небачена досі хвиля страйків і демонстрацій і тепер обагренс робітничою та солдатською кров'ю воно готувалося до наступних боїв. За вікном бринів оркестр незримих комах десь у кушах настирливо пишала пташина на ювій будівлі клепали залізо але він уже нічого не чун,​

Твір “сила слова” або “слово — це зброя”на світі існує невидима сила. вона є водночас зброєю та лікарем. вона здатна змінювати світ та зцілювати душі. ця сила є словом. є навіть приказка: “слово — вершина людського”. я з нею цілком згодний. слово — одне з найвищих досягнень людей. особливо велике значення для  людини  має рідне слово. його дитина чує ще в колисці від  мами, потім вперше вимовляє його своїми вустами, а потім вчиться розбирати його літери у  книгах. з рідним словом виростає людина,  особистість. що це таке — слово? “словом можна вбити, словом можна врятувати, словом можна з собою ціле військо скликати! ” - такі рядки поети присвячують йому. одне тільки слово може збудити в людині відчай або лють. а може підбадьорити, надихнути, повернути до  життя. також слід зауважити, що слово і мовчання пов'язані, вони лежать на тих самих важелях. недарма кажуть, що слово — це срібло, а мовчання — золото. це правильна приказка. часто буває, що необачно скривдиш  друга  або когось з родини, а потім стає соромно. краще б і не говорив нічого.до того ж безкінечно базікати не можна. слова можуть втрачати свою цінність, якщо ми говоримо їх занадто багато або не за темою розмови, а також не підкріплюємо реальними справами. тобто, просто кидаємо слова, обіцянки на вітер.слово є силою, якщо воне не пусте. гостре слово українських письменників, наприклад, вголос говорило про гноблення простого народу. і сьогодні сміливе слово здатне захистити людину, встановити справедливість. так будемо користуватися словом обережно та влучно, бо воно є великою силою та цінністю! і тільки від людини залежить, як використати цю силу: на зло чи на добро.

Якщо б у мене була можливість стати директором школи, то я би значно поліпшив умови навчального процесу.
Перш за все, я б підібрав тільки найкращих вчителів, які роблять свої уроки креативними і цікавими. У кожному класі встановив персональні комп'ютери, а кожен учень міг би користуватися електронними підручниками і отримати інформацію з Інтернету.
Кожен учитель міг би викладати свої розробки, методику на персональному сайті.
Мої учні повинні носити шкільну форму, так як це важливо для статусу школи.
Навчання повинно супроводжуватися відпочинком, тому у вільний час мої учні можуть відвідувати концерти, брати участь у конкурсах, виїжджати на природу.
Для підтримки здоров'я, я б обладнав спортивний зал. Для дівчаток виділив окрему секцію, де вони могли б займатися гімнастикою і танцями, а для хлопчиків відкрив секцію боротьби.
До числа стандартних уроків я б додав плавання. А взагалі, старшокласникам дозволив би відвідувати уроки, які їм цікаві і знадобляться в подальшому житті.
Такі уроки як інформатика, іноземні мови повинні викладати вже з першого класу. Бажано, щоб кожному учневі було вручено ноутбук замість нудних підручників.
Я б зробив все можливе, щоб для кожного учня школа стала другою домівкою!