Спишіть речення. Знайдіть і обведіть Над частками надпишіть олівцем розряд за значенням. Підкресліть члени речення та надпишіть частини мови в першому реченні. Отак учуся й мудро жить. Ліс, або, як кажуть серби, шума, - це не сосни та дуби. То був дужий гірський орел. То тут, то там з'являлися люди. Рівно о п'ятій Мaрійка від дзвінка будильника. Гарно як, неначе в казці. Я памятаю, як іх садили, ці тополі.
проблема морального вибору в гамлеті – широка проблема, яка хвилює не тільки героя трагедії шекспіра.
бути чи не бути – це питання, яке хвилювало, хвилює і буде хвилювати всіх людей. кожен з нас рано чи пізно задається цим питанням, вибираючи протистояння злу або смиренність йому. люди намагаються змінювати світ або ж тихо пливуть за течією життя. при цьому, саме шекспір, перший найбільш яскраво висвітлив цю проблему вибору, де герой задається питанням:
бути чи не бути, ось в чому питання.
читаючи роботу шекспіра, його трагедію гамлет, ми знайомимося з героєм, принцом на якого обвалилося багато горя. тут і:
смерть батька;
підле вбивство, на яке пішов дядько гамлета;
зрада матері.
гамлет стоїть перед проблемою вибору, його терзають сумніви і він запитує: бути чи не бути? герой намагається вирішити складні питання, такі як:
смерть і життя;
ганьба малодушності або нерівна боротьба;
сила або безсилля.
у гамлета йде велика внутрішня боротьба і далі бачимо, як гамлет приймає рішення помститися за батька, викривши його вбивцю.
гамлет знайшов відповідь на своє питання, вибравши варіант «бути».
тому він почав діяти, керуючись своїми:
;
вірою;
переконаннями.
герой наш наприкінці гине, але справедливість восторжествувала, адже гамлет викрив зло.
ответ:
проблема морального вибору в гамлеті – широка проблема, яка хвилює не тільки героя трагедії шекспіра.
бути чи не бути – це питання, яке хвилювало, хвилює і буде хвилювати всіх людей. кожен з нас рано чи пізно задається цим питанням, вибираючи протистояння злу або смиренність йому. люди намагаються змінювати світ або ж тихо пливуть за течією життя. при цьому, саме шекспір, перший найбільш яскраво висвітлив цю проблему вибору, де герой задається питанням:
бути чи не бути, ось в чому питання.
читаючи роботу шекспіра, його трагедію гамлет, ми знайомимося з героєм, принцом на якого обвалилося багато горя. тут і:
смерть батька;
підле вбивство, на яке пішов дядько гамлета;
зрада матері.
гамлет стоїть перед проблемою вибору, його терзають сумніви і він запитує: бути чи не бути? герой намагається вирішити складні питання, такі як:
смерть і життя;
ганьба малодушності або нерівна боротьба;
сила або безсилля.
у гамлета йде велика внутрішня боротьба і далі бачимо, як гамлет приймає рішення помститися за батька, викривши його вбивцю.
гамлет знайшов відповідь на своє питання, вибравши варіант «бути».
тому він почав діяти, керуючись своїми:
;
вірою;
переконаннями.
герой наш наприкінці гине, але справедливість восторжествувала, адже гамлет викрив зло.
ответ:
сказки учат как правильно жить где и как и у кого искать выход в жизненных ситуациях и тд тп а вообще они интересные и поучительные.
для чего нужны нам сказки?
что в них ищет человек?
может быть, добро и ласку.
может быть, вчерашний снег.
в сказке радость побеждает,
сказка учит нас любить.
в сказке звери оживают,
начинают говорить.
в сказке все бывает честно:
и начало, и конец.
смелый принц ведет принцессу
непременно под венец.
белоснежка и русалка,
старый карлик, добрый гном –
покидать нам сказку жалко,
как уютный милый дом.
прочитайте сказки детям!
научите их любить.
может быть, на этом свете
станет легче людям жить.