Спишіть, розставте і поясніть розділові знаки. З’ясуйте зв’язки
між частинами складних речень. Скласоти схеми 1 і 3 речень
1. Ніколи в житті за винятком хіба бібліотеки не бачив Яновський стільки
книжок в однієї людини книги стосами лежали на письмовому столі на
стільцях на підвіконні на широкій отаманці що притулилася до стіни.
2. Книжки заволодівши кімнатою витискали з неї її власника навіть для
того щоб посадити гостя Микола Григорович змушений був перекласти
на підлогу купу книжок.
3. Яновський зачудованим поглядом дивився на вчителя як могла одна
людина за такий короткий вік прочитати стільки книжок що були мабуть
чи не на всіх мовах Європи.
4. Здавалось сів би зараз за ці книжки і не встав би поки б не прочитав до
останньої така жадоба до знання прокинулася в ньому
(За О. Полторацьким)
«Пам’ять ( іменник) кожної(прикметник) людини (іменник) працює (дієслово)по-своєму(прислівник). Не тільки(прислівник) краще(прислівник) чи(сполучник) гірше(прислівник), а (сполучник)саме по-своєму(цілий прислівник), у (прислівник )залежності(іменник) від її(займенник) індивідуальних(прикметник) особливостей(іменник). У (прислівник)сучасній(прикметник) психології(іменник) визначають (дієслово)такі її(займенник) три(числівник) види(іменник): образну(прикметник), емоційну(прикметник) та(сполучник) логічну(прикметник).
Образна (прикметник)пам’ять (іменник)зберігає (дієслово)запахи (іменник)моря іменник)й(сполучник) диму(іменник), смак (іменник)хліба (іменник)й(сполучник) цукерок(іменник), обриси (іменник)гір(іменник) і (сполучник)зліт(іменник) літака,(іменник) м’якість(іменник) вати(іменник) й(сполучник) холод(іменник) металу(іменник), колючість( іменник) шипів( іменник )і (сполучник) тепло (іменник)рукостискання(іменник).»
Объяснение:
ответ справа от слова в скобках