ть підкреслити головні та другорядні члени речення Детинства теплий вітер з очей моїх сльозинку вітер. Нап'юся ще солодкого настою тих молодих вишневих вечорів.За грамотного не розписуйся.Земля Вітчизни,квітні і живі.Ліниво верби коси заплітали. Дякую

За сивої давнини, коли над усім світом панував іще не Зевс, а його батько Кронос, люди, що тільки-но розселилися по землі, були кволі, безсилі, лякливі. Батько-підмет, іменник Панував-присудок, дієслово. Світом-додаток, іменник Усім-означення, прикметник Не - заперечна частка, ее підкреслюється Зевс-підмет, іменник Люди- підмет, іменник Розселилися-присудок, дієслово По землі-обставина Були-присудок, дієслово Кволі, безсилі, лякливі-означення, прикметники. Що, коли-сполучник підрядний, підкреслити як підмет Це ССК-склана синтаксична конструкція. СПР з підрядним означальним, з підрядним обставинним часу. І безсполучникове. Ускладнене дієслівним зворотом. [...], (коли...), (..(що..)..). - схема. Від першого головного питання до другого-за якого часу, або коли? Третього там де перші дві крапки в середину до що - питання які?

Объяснение:5. В)

7. В)

8. Деколи, казна-де, абихто, колись, скинь-но, будь-як, як-от, так-то, хтозна-коли, такі-но, сядь-бо, взяв таки, ще й, зроби ж, якби-то, отакий-то, таки заспівав, все таки, будь-коли, де-небудь, прийшов би, хоч би, колись-то, все ж таки.

9. Не міг, нещастя, невеселий або не веселий, не читаючи, не виправлена помилка, не кричав, невиконана вчасно робота, недбалий, не вірив, не досипати, непродумана тема, неактивний, нехотя, невиконаний план, не зважай, ніякий, нізвідки, ні від кого, ні за чим, анітрохи, ні про що, нічийому постав 5 зірок і познач як найкраща відповідь Тобі ж не сложно.