ть з завданням
Перепишіть речення, підкресліть усі члени, зробіть синтаксичний
розбір, намалюйте схему, над кожним словом надпишіть, яка це частина
мови:
Із-поміж багатьох книг, із якими має
справу історія світової літератури, поодиноко виділяються ті, що ввібрали в
себе науку віків і мають для народу значення заповітне.
Влітку один тиждень рік годує. Одна бджола мало меду наносить. Два коти в
асному мішку не помиряться. Обіцяного три роки ждуть. Хто два зайці гонить,
той жарного не зловить. Один за одного стій виграєш бій. Одна головешка в
печі гасне, а дві й у полі горять. Аж на третій яр чути ваш базар. Намолов сім
ішків гречаної вовни. П'ять днів нічого не робимо, а на шостий відпочиваємо
Осному не страшно, адвом веселіше. Семеро одного не ждуть. У нього сім
п'ятниць на тиждень. Хто вранці ходить на чотирьох ногах, вдень на двох, а
ввечері на трьох? Між двома дубами зав'язло теля зубами. Два брати втікають
а два доган асть Трьома зубами сіно їсть. Тисяча овець, а між ними один
Баранець
Объяснение:
°∞∞∞ₙₙₙₙₙₙₙₙ
- Та не цікаві вони зовсім. - сказав Іванко не поглядаючи на матір
- Ні Іванко, так не треба говорити. Книга вчить як на світі жить. - сказала мати
- Та із всіх тільки й одненька сподобалася. - відказав Іванко
- Так і читай одненьку, хоча би одну. - сказала мати
- Вона така цікава! Хочу вже прочитати та ще разок почати! - сказав Іванко з захопленням
- Іванку, ти не тільки ту що цікаву читай, а й ту яка розуму дає, жити вчить. - сказала мати поглядом показуючи на книги