Текст-розповідь про спілкування з людиною яку ви вважаєте взірцем інтелігентності з поясненням, які чесноти цієї особи є, на вашу думку найціннішими для суспільства. використовуючи засоби зв'язку речень

Відповідь:в першому реченні узагальнюване слово "Усе", а однорідні: дерева, птахи, люди.

В другому узагальнюване слово "Все" , а однорідні: і трави, і дерева, і кущі.

В третьому узагальнюване слово "Все", а однорідні: море, скелі, земля.

В четвертому узагальнюване слово "Чарівний Світ", а однорідні: сирі води, білі піски, хати на високих берегах.

П'яте узагальнюване слово"Усе", а однорідні: дорога, ліс, окопи під лісом.

Шосте узагальнюване слово"Все", однорідні: і посилені до води вільхи, і засніжені береги.

Пояснення:

1.Усе навколо: дерева, птахи, люди, сповнене весняної, пружної, нестримної сили. 2. Ранок заяснився тихий та лагідний, все навколо: і трави, і дерева, і кущі - наче замерло. 3. Все поволі зникає: море, скелі, земля.4. Чарівний світ пливе переді мною: сині води, білі піски, хати на високих берегах. 5. Усе його цікавило: дорога, ліс, окопи під лісом. 6. Все тут мовби однакове: і похилені до води вільхи, і засніжені береги.

Одним з предметів побуту яким я користуюсь доволі часто є чайник. Ча́йник — посудина з ручкою та носиком, кришкою. Чайник використовується для заварювання чаю або кип'ятіння води.Прокинувшись,вранці перед школою,за до чайника я завжди заварюю собі гарячого чаю.На рахунок кип’ятіння води,можемо сказати,що воду закип‘ятити можна й у каструлі,але ж ,лише доведена до кип’ятіння гаряча вода, потрібної температури, розкриє букет ароматів і смаків хорошого чаю, дозволяючи насолодитися хвилиною відпочинку