Тема: Контрольна робота "Прикметник. Займенник"
Завдання:
1. Оберіть ознаки займенника:
А. Означає назву предмета або вказує на його якість чи кількість
Б. Вказує на предмети, ознаки, кількість, але не називає його
В. Замінює іменники, прикметники, числівники та дієслова, щоб уникнути повторів
2. Виберіть рядок, де правильно підібрані займенники до розряду:
А. зворотній – себе
Б. Особові – я, ти, ми, себе
В. Вказівні – той, цей, такий
3. Вкажіть речення, в якому вжито неозначені займенники:
А. Так ніхто не кохав
Б. Почалося все з того, що я не міг ніяк вийти з під’їзду
В. Життя – це така річ, що в будь-яку хвилину може статися будь-що
4. разом потрібно писати всі займенники рядка:
А. будь\з\ким, аби\хто, де\який
Б. де\хто, де\кого, будь\у\кого
В. бозна\чому, аби\який, ні\що
Г. ні\ким, аби\що, де\котрий
Д. ні\з\ким, ні\перед\чим, яке\сь
5. Усі займенникові форми написано правильно в рядку:
А. в декого, будь-до чого, бозна-що, ні з ким
Б. де-який, де з ким, на чийомусь, абиякий
В. аби-яка, якась, казна з ким, будь-що
Г. з будь-чим, будь із чим, ніякий, казна-чий
Д. ні про що, бозна якого, хтозна-кого, у декого
6. Прикметник відповідає на питання…
а) коли? який? звідки?
б) який? чий?
в) хто? що?
7. За значенням прикметники поділяються на…
а) якісні та відносні
б) якісні, відносні та присвійні
в) відносні та присвійні
8. Виберіть рядок, у якому всі прикметники є присвійними:
а) батьків рукав, червона троянда
б) Петрів міст, батькова сорочка
в) висока тополя, Миколова хата
9. Словосполучення “іменник+іменник” замінити на словосполучення
а) квітка із запахом --
б) дівчинка із вродою --
в) автомати для гри --
10. Утворіть і запишіть форму вищого і найвищого ступенів порівняння від поданих прикметників
а) молодий --
б) стрункий --
в) морозний --
г) ніжний --
сто — i мало ïх. Ворог — i один — багато. Д.
Бiлоус. У будинку людського щастя дружба зводить стiни, а любов
утворює купол. У цих словах К. Пруткова образно визначена роль
дружби в людських стосунках. Нинi, коли час збiгає надзвичайно
швидко, коли ритм життя набуває шаленого темпу, коли не
вистачає часу для спiлкування, а телебачення подекуди
замiнює людське спiлкування — чи актуальнi питання глибоких,
вiдданих дружнiх взаємин? Чи не замiщуються цi вiдносини
поверховими приятельськими, якi засновуються на спiльностi справ i
вiдпочинку? Дружба ушляхетнює життя, ïï шанували та
возвеличували мислителi давнини. Дружба, в оцiнцi Аристотеля, —
найнеобхiднiше для життя: адже нiхто не волiє жити без друзiв,
навiть якби вiн мав усi iншi багатства. Далi вiн роз'яснював:
Дружба ле тiльки неоцiненна, а й прекрасна — ми уславлюємо I того, хто любить своïх друзiв, мати багато друзiв — це чудово, а деяким навiть ! здається, що бути хорошою людиною i другом — це одне й те саме.Надзвичайно високо оцiнюється дружба в украïнськiй культурi й ментальностi. Розкриваючи велику силу дружби, Григорiй Сковорода наводить слова Плутарха:
Дружба, супроводжуючи життя, не тiльки додає втiхи й чарiвностi свiтлим його сторонам, а й зменшує страждання, i Бог, додавши до життя дружбу, зробив так, щоб все було радiсним, приємним i милим, коли друг поруч i разом iз вами втiшається. I як би пiдлесник не кував лихо, використовуючи насолоди i приємностi, треба знати, що вiн нiчого радiсного не вносить у дружбу.Сковорода навчав бути обачливим у виборi друзiв. Звичайно, час вносить своï корективи, але такi поняття, як дружба, любов завжди залишатимуться найвищими цiнностями. Вони являють собою якийсь таємничий процес, який неможливо запрограмувати, наповнюють життя радiстю спiлкування, взаєморозумiння, емоцiйно збагачують його. ”' У психологiï поняття дружба визначається як стiйкi iндивiдуально-вибiрковi мiжособистiснi вiдносини, якi характеризують взаємну прихильнiсть ïх учасникiв, взаємнi очiкування вiдповiдних почуттiв та вiддання переваги. Розвиток дружби передбачає слiдування ïï неписаному кодексу, що стверджує необхiднiсть взаєморозумiння, вiдвертостi та щиростi. Вона передбачає довiрливiсть, активну взаємодо взаємний iнтерес до справ та переживань iншого, щирiсть та безкорисливiсть почуттiв. Серйознi порушення кодексу дружби ведуть до ïï припинення, або до поверхових приятельських стосункiв, або навiть до перетворення дружби у ïï проз и лежнiсть — ворожiсть. Найбiльшоï iнтенсивностi досягає дружба в юнацькi роки та в перiод ранньоï зрiлостi, коли вiдзначається виняткова значущiсть вiдносин iз друзями, найбiльша частота зустрiчей i найбiльший обсяг спiльно проведеного часу. При цьому вiдносини мiж друзями наповненi глибоким емоцiйним змiстом i часто зберiгаються протягом усього життя.
Дружба виступає iнодi своєрiдною формою психотерапiï.
Вона дозволяє висловити потаємнi почуття, якi переповнюють
людину, та знайти пiдтримку тих, хто подiляє ïï думки.
Для мене друзi мають дуже велике значення. Це найдорожчi люди пiсля
батькiв. З ними я завжди можу бути вiдвертим. Разом iз друзями я швидше
знаходжу розв'язання будь-якоï проблеми, з ними легше виконувати
усiляку роботу, радiснiше проводити вiльний час. Я цiную своïх
друзiв, намагаюся не сваритися з ними й допомагати ïм завжди, коли
виникає потреба. Тож справдi, як стверджує украïнське
прислiв'я, людина без друзiв — що дерево без корiння.