В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Х
Химия
Д
Другие предметы
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
М
Музыка
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
У
Українська література
Р
Русский язык
Ф
Французский язык
П
Психология
О
Обществознание
А
Алгебра
М
МХК
Г
География
И
Информатика
П
Право
А
Английский язык
Г
Геометрия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История

Тематична контрольна робота з теми: «Безсполучникове складне речення. Складне речення з різними видами зв’язку»
Виконати завдання
1. Укажіть, яке з поданих речень є безсполучниковим:
а) Проміння місяця ламалося в хвилях, блищало, лопотіло і рябіло.
б) Учи азбуку — і прийде хліб у руку.
в) І радощі, і болі, і спогади, і мрії для них давно вже стали спільними, як у дружній сім'ї.
г) Облітають квіти, обриває вітер пелюстки печальні в синій тишині.
2. Укажіть безсполучникове складне речення, частини якого вказують на одночасність дій або явищ.
а) Діти намостили птахові м'яку постіль з вати у старій картонній коробці з-під взуття; її поставили біля Чубарикового ліжка.
б) Ось тільки в лісі туман тримається якнайдовше, він тут хапається за кожен виярок, сіріє в горіховій гущавині, коливається над дзеркалом озера.
в) Мрячився дощ, при горі-долині миготіло село, гуркотів у небі високий літак.
г) Скрипне хвіртка, висунеться з неї дитяча голівка, стригне очима по вулиці.
3. Укажіть складне речення з безсполучниковим і підрядним зв'язком.
а) Ягорове подвір'я порожнє, щітка в глині стирчить, ніким не торкана, і душу хлопцеві опікає смуток якоїсь гіркої непоправної втрати.
б) Протягом усієї минулої зими я відчував: щось має статись у цьому світі, щось неминуче станеться.
в) В'юниться стежка поміж очеретами, і йде Єлька туди, куди сама стежка веде.
г) Тут росли колючі кущі терну, шипшини та глоду, красувалися й дозрівали на вітах ламкої крушини темно-червоні ягоди, що їх у народі звуть вовчими.
4. Укажіть складне речення, що має чотири частини.
а) Вони проходили мимо дивною сповільненою ходою, і їм здавалося, що вони ступали по дні великої прозорої річки.
б) Обережні й лякливі, сарни належали лісовій гущині, належали таємниці, і я звідав таке відчуття, наче ця заказана таємниця постала переді мною наяву, тепер я можу приглянутись до неї пильніше.
в) А в цей час наді мною твориться диво: хтось невидимий смичком провів по синьому піднебессі, по білих хмарах, і вони забриніли, як скрипки.
г) Коні чвалають по калюжах, у повітрі свіжа вологість, де-не-де блимають далекі вогники.
5. Укажіть речення, в якому правильно розставлені розділові знаки.
а) Мир у світі таки буде, його хочуть усі люди.
б) Не прав ведмідь, що корову з'їв : не права корова, що в ліс пішла.
в) Долають р не істоти, не механізми і не звуки: предмети, літери і ноти над головою наче круки.
г) Хтось мовчки підвівся з-перед ясел волхва, і той озирнувся з порога: на Діву дивилась, мов гостя, зірниця Різдва.
6. Укажіть складне речення з безсполучниковим, сурядним і підрядним зв'язком.
а) А малі хлопці йшли з рукавицею, в якій повно зерна: пшениці, жита, ячменю, вівса, гороху.
б) За коліями, супроти депо, біля колодязя під дашком стояла черга з цеберками і коромислами, той, хто тяг воду, довго крутив корбу: колодязь був глибокий.
в) З’ївши вареника, я падаю в натоптані снігом санки, дядько Себастьян умощується на передку, і ось уже кінь виносить нас у широкий засніжений світ, де у паморозі срібно туманіють верби, де вітряки остуджують сонце, а річка погойдує переспілі китиці отого очерету, в якому й досі живуть чиїсь сумні голоси.
г) Блищали од сонця стерня і ковила понад шляхом, сріблилася важка, обвішана разочками роси павутина.
7. Установіть відповідність між складними безсполучниковими реченнями та розділовими знаками, які необхідно в них поставити між реченнями, що входять до їх складу.
а) Ще сонячні промені сплять досвітні огні вже горять. 1. Тире
б) У душі хлопець непокоївся весна видалася засушливою . 2. Кома в) Усміх пославши в останнім привіті згинуло радісне літо
дощик уїдливий дощик осінній сіється наче крізь сито 3. Двокрапка г) На хвилину раптом стихли голоси і спинилися тіні.
д) Пахнуть сонцем дині спілі хмелем б′ють меди скажені. 4. Крапка з комою

Показать ответ
Ответ:
NataliaKotic
NataliaKotic
19.05.2022 08:55

На світі багато різних людей.Кожна людина цікава по своєму.В усіх різний характер,різні звички.Та найголовніше що є в людині це її серце.І хоч в усіх людей серце бється однаково,це ще не означає що наші серця теж однакові.Хтось тягнеться до зла,а хтось до добра.Тому серце це важлива річ адже воно зберігає любов до рідних,любов до батьківщини.Ось наприклад,головна героїня в "Думі про Марусю Богуславку".Доля Марусі була трагічною,але серце і душа належали рідному краю і народові,і вона не втрачала можливості до людям хоч як би вони до неї не ставилися.

0,0(0 оценок)
Ответ:
Розалиндами777
Розалиндами777
03.03.2022 05:45

У сучасному світі часто доводидтся чути : " Навіщо нам вчити оті вірші ?  Навіщо нам читати поезії та твори ? Набагато легче поспілкуватися з друзьями , або пограти на комп'ютері  ніж читати та вчити вірші . " Але невже ви ніколи не захоплювалися книгою ? Невже вас ніколи не змушувалала замислюватися книга  , яка розгортала перед вами  цілу   історію ? Невже книга у якій є  частинка душі  людини , можно проівняти з бездушною грою ? Поезія - це звучання душі  , яка так і рвется в навколишній світ . Вона як зеркало яке показує душу . Якось й наснаги . Може комусь із вас відомий смак води цього джерела ? Може хтось вкладає душу у свої вірші ? Про те  не забувайте , навчитися пистати - ще не стати поетом . Якщо ви пишете вірші , пишіть їх не заради слави , а для душі .

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота