Тест для 6 класс Всем привет! Можете решить вот этот тест:
1. Визначити дієвідміни дієслів
Вирости в очах.
Говорити правду.
Радіти разом.
Пахне весною
Шумить ліс.
Любити землю.
Працювати із задоволенням.
Зустріти друга.
Написати твір.
Прочитав роман.
Вивчила вірш.
Бажає щастя.
2. Вставити пропущену букву
Збира...ться.
Каж...мо.
Спровад...мо.
Очіку...те.
Потривож...ш.
Пиш...ш.
Чист...ш.
Змож...мо.
Вір...мо.
Бор...ться.
Туж...ш.
Виправ...ться.
Пошл...мо.
Люб...мо.
Буду благодарен!
Якщо читати багато художніх творів можна побачити, що головний герой є добрий, або протягом всього твору перетворюється на справжню людину. Я ввжаю, що злий чоловік, це не є справжня людина. Не говорю про те коли тебе хтось образив і ти став злим, а коли ти заіжди з поганим настроєм й ніколи не допомагаєшь людям. Якщо ти будеш доброзичливою, доброю людиною, так до тебе й будуть відноситися. Це знають з найменшого віку, але мало хто цього "правила" дотримується.
Тому я думаю, що важливо бути доброю людиною
1. Дуже важким видалося Хариті те відро з водою, бо поставивши його на землю, хвилинку стояла нерухомо, спершись на припічок, і важко дихаючи (М. Коцюбинський).
2. З розгону, налітали хвилі на скелі, і шугнувши вгору білим фонтаном, падали додолу, зникали у вирі (3. Тулуб).
3. Світ можна врятувати, рятуючи окремих людей (В. Черняк).
4. Господиня, зодягтись у білий святковий одяг, знімала з одвірка переплетеного торішнім перевеслом серпа, і поклавши його в кошик ,виходила в поле (В. Скуратівський)
. 5. Поснідавши, батько йшов на роботу, а я підсукавши холоші, біг на кінець городу, щоб наламати широких капустяних листків (В. Скуратівський).
6. Майнувши хвостом, дорога безшумно сховалася в зелені хлібів (В. Винниченко).