В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Д
Другие предметы
Х
Химия
М
Музыка
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
У
Українська література
Ф
Французский язык
П
Психология
А
Алгебра
О
Обществознание
М
МХК
В
Видео-ответы
Г
География
П
Право
Г
Геометрия
А
Английский язык
И
Информатика
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История

Тести
1. Позначити речення, що містить кілька рядів однорідних членів:
А Данило сідає на поріжку, розв‘язує ганчір‘я і по черзі розпинає в руках подрані сорочки, штани, піджаки, кофти.
Б Не сполохай рідного слова, а захисти його, до серця притули.
В Яка це добра і світла година, коли село їде на Великдень до церкви.
Г Свячена вода скроплює паску і нашу долю.
2. Визначте речення, в якому правильно розставлені розділові знаки.
А У темряві густій тяжкій, і рівній прокинувсь я (М.Рильський).
Б Велика, грізна тиша висить над степом над залитою сонцем висотою (О.Гончар).
В Наближення зими у всьому серце чує – і в шелесті листів, і в вітрі, і в стежках (В.Сосюра).
Г Ні розвага, н ні грізьба: ніщо не помагало (М.Коцюбинський).
Д Усе навколо: дерева, птахи, люди – сповнені весняної, пружної, нестримної сили (В.Собко).
3. У яких реченнях допущено пунктуаційні помилки?
А О поле, дорога, річка, узлісся зелене! Ви в серці у мене (Л. Первомайський).
Б О незвичайна, чародійна мово Хоч пронеслася молодість громово, Твій звук у мене в серці не затих (Д. Павличко).
В Ой водо-водограй грай для нас, грай, танок свій жвавий ти не зупиняй (В. Івасюк).
Г Луки, луки, пропахлі сіном прілим, чи ви мене впізнали, земляка? (В. Симоненко).
4. Позначити речення, у якому є вставне словосполучення (розділові знаки пропущено).
А Ніжність наприклад описати математично не можна (В. Собко).
Б Картина прямо скажем феєрична (Л. Костенко).
В Безумовно ти хоч не феномен але спритний чоловік (О. Корнійчук).
Г Мигнуло правильне (може, колись навіть гарне) висушене, немолоде вже обличчя (І.Вільде).
5. Яким відокремленим членом речення є виділені в реченні слова?
Тут, під кронами білих розпашілих каштанів, причаїлися наші, повні щастя, літа.
А Відокремлене означення;
Б відокремлена уточнююча обставина;
В відокремлений додаток;
Г відокремлена прикладка.
6. Укажіть речення з відокремленим додатком.
А Нікого тут нема, крім мене й господині.
Б Польова билина, вона не призвичаєна до густої садової тіні.
В Гей, був у Січі старий козак, на прізвище Чалий.
Г І от тепер, ставши начальником, він раптом заспівав отакої.
7. Укажіть речення з відокремленим означенням (розділові знаки пропущено):
А Довкола розкошують некошені і нетолочені бур’яни.
Б Ще здалеку заманячили на дорозі сани зазеленіла присипана снігом ялинка.
В До княжої світлиці ввели Богуна міцно зв’язаного сирівцями.
Г Мене до тебе принесе з паперу зроблений літак.
8. Укажіть речення, у якому правильно розставлені розділові знаки:
А Явори й долини залила імла і, несміливі й кволі, встали зорі.
Б Мокрі, стомлені, але радісно усміхнені ми входимо в ліс.
В Двічі тяжко поранений раз майже вбитий, він аж тоді в степу повірив, що вцілів.
Г Нависло низько хмар глухе склепіння, і, шурхаючи крилами об них, летять чайки.
9. Укажіть речення, у якому поширена обставина відокремлюється комою:
A Годі вже сидіти згорнувши руки.
Б Кілька годин вони працювали не відпочиваючи.
B Ідуть співаючи дівчата.
Г Укрившись тьмою тротуари і асфальти сплять.
10. Укажіть речення з відокремленою прикладкою.
А І Оксану, мою зорю, мою добру долю, що день божий умивали.
Б Над берегом послався невеликий, густо засвічений білою ромашкою луг.
В Виснажені атаками й великими втратами, німці не витримали грізного натиску полку.
Г Голубу сорочку в перехваті підперезано матер’яним поясом з китицями.
11.Укажіть речення, у якому відокремлена обставина виражена дієприслівниковим зворотом.
А А пісня, наростаючи, пливла над берегом.
Б Жінка йде поволі й трохи зігнувшись.
В І я зими крутий долаю норов, обличчя підставляючи вітрам.
Г Дівчата зачіпали Миколу, жартуючи, а він усе стояв похнюпившись.
12.Укажіть речення, у якому відокремлене означення стоїть після означуваного слова (розділові знаки пропущено):
А Вимочені й підпалені сонцем стерні зчорніли.
Б Я впізнав у ньому лелеку званого ще гайстром чи бузьком.
В У її руці погойдується кимсь напакована торбинка.
Г Затягнута скалками вода була схожа на застигле блакитне шумовиння.

Показать ответ
Ответ:
Алина11566
Алина11566
28.02.2022 12:34
Могилів-Подільський нині - адміністративний центр однойменного району Вінницької області, площа якого складає 2163 га. Лежить місто в глибокій і вузькій долині Дніпра при впаданні його лівих протоків - річок Дерло і Немія, пролягає вздовж берегової лінії на 14 км. Основну частину складає корінне населення - українці, окрім них : євреї, молдовани, росіяни, білоруси. ГЕОГРАФІЧНЕ положення, кліматичні умови та родючі землі краю завжди були сприятливі для проживання та діяльності людини. ТО ж не дивно, що заселення земель в низинах Дніпра почалось ще в сиву давнину
0,0(0 оценок)
Ответ:
soos4
soos4
01.06.2020 18:34
Як підготуватися до контрольної роботи.
Контрольна робота є обов'язковою формою організації навчального процесу. Для деяких учнів вона те саме стресу, інші ж завжди проходять цей етап навчання спокійно. У чому секрет? Аналіз навчальної діяльності показує, що як тільки учні починають самостійно конструювати знання, отримані на уроці, розділяючи їх на теоретичні питання та практичні вміння, результати контрольної роботи поліпшуються. Яким чином повинна бути вибудувана домашня робота учня?

Вам знадобитьсяПідручник
Чисті аркуші паперу
Інструкція1Складіть список теоретичних питань, за якими буде проводитися контрольна робота. Бажано не просто перегорнути підручник або зошит, а виписати їх на окремий аркуш паперу.2Структуруйте теорію, виділивши основні поняття, визначення, правила і властивості. Вкажіть номери сторінок, де їх можна знайти в підручнику.3Переконайтеся, що весь матеріал, що викладається зрозумілий і засвоєний, а потрібні формули і визначення вивчені.4Підберіть до кожного правила або властивості практичний приклад чи задачу. Розберіть їх рішення. Переконайтеся в правильності одержуваного відповіді.5Потренируйтесь, вирішивши кілька теоретично різних завдання.Зверніть увагуНе варто починати готуватися до контрольної роботи напередодні її проведення. Найімовірніше, потрапивши в аудиторію, все вивчені вночі правила і формули забудуть. Краще відпочити і добре виспатися. Під час написання контрольної роботи бажано починати виконання тих прикладів, які викликають найменше труднощів, залишивши складні задачі наостанок.Корисна порадаНамагайтеся завжди тримати в голові алгоритм вирішення тематичних завдань. Якщо такого немає, то при підготовці до контрольної роботи необхідно його розробити. Це не тільки заощадить час під час виконання запропонованих педагогом завдань, але і до в тих ситуаціях, коли панічно вилітають з голови, здавалося б завчені формули. Якщо запам'ятовування правил дається важко, спробуйте написати шпаргалки. Відомо, що сам процес їх підготовки допомагає вивчити складні моменти. Однак, заготовки краще залишити вдома, так як на контрольній роботі вони будуть тільки відволікати.
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота