Тести Укажіть складнопідрядне речення
А. Чорнява його голівонька була закустрана, очі заспані, зате молоде личко пашіло здоров'ям, грало краскою.
Б. Дітям здавалося, що вже вечір і що зараз прийде мати.
В. Вночі несподівано задув північний вітер, небо скоро затяглося хмарами.
Г. Продержались з тиждень морози — земля закляла, як кістка.
2. Укажіть рядок займенників
А. Ніхто, будь-хто, ніч, вчора
Б. Яскраво, безліч, готово, я
В. Будь-що, нічий, себе, дехто
Г. Підперши, біля, або, вона
3. Укажіть речення, у якому правильно розставлено розділові знаки
А. Ще й разу не бачивши моря я вже надумався стати неодмінно моряком — то був мій перший, дитячий ще, вибір професії.
Б. Треба роздягнутись роздягнеться, треба сьорбати гарячий чай — сьорбатиме.
В. А де ж чує — щось по листі шелеснуло холодним вітриком дихнуло.
Г. Погаслі вечірні вогні: усі спочивають у сні.
4. Укажіть речення, де є дієприкметниковий зворот
А. Одцвітають чорнобривці, посаджені маминими руками.
Б. Ми гуляли з подругою, сміялися, веселилися, бавлячись з її собакою.
В. Сонце заходило, заливаючи усе навколо червоним проміням.
Г. "Я - дуже гарна красуня",- загордилася Ганнуся.
5. Укажіть ускладнене речення
А. Наш обов’язок — сумлінно вчитися і допомагати батькам.
Б. Вчення в щасті украшає, а в нещасті утішає.
В. Наука для людини —як сонце для життя.
Г. Незнайко на печі лежить, а знайко по дорозі біжить.
6. Укажіть рядок, у якому звуків більше ніж букв
А. щавель, ясний, дзьоб, ранній
Б. єдиний, м'ятний, щітка, юнга
В. веселощі, дзига, любов, зірка
Г. синього, джаз, вечоріє, рядно
7. Укажіть рядок, де слід писати префікс с-
А. робити, казати, точити, єднати
Б. танцювати, фотографувати, цідити, бадьорити
В. пекти, терти, хопити, питати
Г. різати, чистити, палити, писати
8. Укажіть односкладне означено-особове речення
А. Бережи рідну землю!
Б. Шилом моря не нагрієш.
В. У газетах детально описують події тижня.
Г. Ранено в груди тяжко, а волосся тільки обсмалено порохом.
9. Укажіть односкладне неозначено-особове речення
А. А на небі зчинилась гуркотнява: кидало колоддям, ламало, трощило.
Б. Виступ президента покажуть по телебаченню.
В. Ніколи не забути шкільних років.
Г. Ніде немає літа.
10. Укажіть рядок вставних слів, які виражають упевненість/невпевненість
А. Безумовно, безперечно, без сумніву, дійсно
Б. вНа радість, на щастя, на жаль, як на біду
В. Словом, правду кажучи, сказати правду, до речі
Г. З погляду, на думку, за повідомленням, як кажуть, каже
11. Укажіть складнопідрядні сполучники часу
А. щоб, що, як, чим, тим
Б. попри те що, хоч, дарма що, хай
В. щоб, для того щоб, з тим щоб
Г. коли, доки, поки, тільки
12. Укажіть складнопідрядне речення з підрядними з'ясувальними
А. Тигрицею, яку печуть тавром, ревла земля під кінським копитом.
Б. Як радію за ту я людину, що загублену радість знайшла.
В. Раптом виявилось, що Павка великий винахідник-конструктор.
Г. Він повернувся додому тоді, коли все скінчилося.
2. Виконати повний синтаксичний розбір поданих речень.
1. Як радію за ту я людину, що загублену радість знайшла. 2. Прилинь, сизий орле, бо я одинокий. 3. Раптом виявилось, що Павка великий винахідник-конструктор.
Відповідь: Розрізняють територіальний і соціальний різновиди діалектів. Найчастіше поняття діалект уживають у значенні територіального діалекту, натомість на означення соціального діалекту уживають терміни соціолект або жаргон, арґо, сленг, просторіччя як різновиди соціодіалектів.
Територіальний діалект — різновид національної мови, якому властива відносна структурна близькість і який є засобом спілкування людей, об'єднаних спільністю території, а також елементів матеріальної і духовної культури, історично-культурних традицій, самосвідомості.
Соціальний діалект — різновид національної мови, якому властива відносна структурна близькість і який є засобом спілкування людей, об'єднаних спільним соціальним колом, як наприклад спільною роботою, спортивною командою, гуртком тощо.
Пояснення: