/ Тестова робота (з вибором однієї правильної відповіді):
1. Похідними є прийменники:
А іб творення яких визначити неможливо;
Б утворен складання або переходу з інших частин мови;
В утворені префіксальним або суфіксальним ;
Г утворені безафіксним .
2. За будовою прийменники є:
А прості, складні, складені;
Б похідні, непохідні;
В складні, складені;
Г кількісні, порядкові.
3. У якому рядку всі виділені слова — прийменники?
А Подивитися навколо, сидіти біля столу;
Б рухатися проти течії, бігати біля річки;
В повертатися в коло, стати ззаду;
Г троянди та айстри, тихо й темно.
4. Позначте рядок, у якому всі прийменники пишуться через дефіс:
А (з) попід, з (поза), із (під);
Б (по) над, (під) час, (на) вколо;
В з (посеред), по (між), (в) супереч.
Г згідно (з), з (над), по (за).
5. Однозвучними з іменником є прийменники:
А край, кінець, коло, круг;
Б близько, мимо, осторонь;
В поруч, позад, поверх;
Г назустріч, понад, задля.
6. Укажіть рядок із синонімічними прийменниками:
А від, під, над, до
Б перед, коло, біля, у
В крізь, між, через, близько
Г поміж, серед, між, проміж
7. Укажіть рядок із антонімічними прийменниками:
А біля – край
Б крізь – за
В до – від
Г над – між
8. Укажіть речення, я якому по твоєму буде писатися двома словами (деякі розділові знаки вилучено):
А По (твоєму), це справедливо?
Б А я по (твоєму) чим зараз зайнятий?!
В Це по (твоєму) будинку так барабанить дощ?
Г Добре, хай буде по (твоєму).
9. Укажіть речення, я якому на зустріч буде писатися двома словами (деякі розділові знаки вилучено):
А Біжимо на (зустріч) весні.
Б Ти йшов мені на (зустріч) якийсь засмучений.
В Микола біг щодуху на (зустріч) Галі.
Г Хлопець не міг запізнитися на (зустріч) із коханням.
10. Укажіть речення, я якому по-батьківському буде виступати прислівником і писатиметься через дефіс:
А По (батьківському) полю бігав вороний кінь.
Б Прокіп любив говорити із сином щиро, по (батьківському).
В По (батьківському) капелюсі одна за одною стікали краплинки дощу.
Г Не стрибай по (батьківському) ліжку!
11. Знайти речення, в якому протягом виступає в ролі іменника:
А Залік потрібно скласти протягом квітня.
Б Протягом року на нас чекає багато свят.
В Я не знаю, як можна було не купити хліб протягом дня.
Г Цей листочок протягом віднесло аж за дорогу.
12. Знайдіть рядок, у якому НЕ ВСІ конструкції вжито правильно:
А прийти у справі, за будь-якої погоди, припало до смаку;
Б за дорученням, на вимогу, за власним бажанням;
В взяти до уваги, по замовленню, по моїм відомостям;
Г з власної волі, надіслати поштою, працювати за схемою.
Починається ранок, діти прокидаються, йдуть в школу, а шкільний рюкзак дуже-дуже легкий, тому що в ньому немає важких книг і зошитів, а тільки планшет і спеціальна ручка. Всі підручники та робочі зошити, а також електронний щоденник вже завантажені на планшет. Спеціальною ручкою можна писати на планшеті і дошці. У школі є сучасна лабораторія для занять по навколишньому світу, де можна проводити експерименти і різні дослідження навіть самостійно. У велику перерву всі йдуть в їдальню, де можна вибрати блюдо на свій смак. Різні супи, Багато других страв і, звичайно ж, десерт з напоєм.
Відповідь:
Треба завжди захищати слабших, бо вони не завжди можуть себе захистити. На жаль, на світі є погані люди, які можуть образити, обдурити або навіть побити того, хто слабший за них. Кривдити людей взагалі погано, а кривдити слабких людей набагато гірше, бо такі люди не можуть захиститися. Тому якщо бачиш, що хтось ображає слабких, треба цьому перешкоджати.
Легко захистити слабшого, якщо ти сильніший за кривдника. А як же захистити слабкого, якщо кривдник не сильніший за тебе? Вплутуватися в бійку з ним буде безглуздо та ризиковано. У такому випадку треба повідомити про це дорослим, щоб вони подзвонили у поліцію. Робота поліцейських у тому і полягає, щоб захищати людей від злочинців і кривдників.