То
В
Г
В
Г
1. Укажіть речення знеоднорідними означеннями (розділові знаки опущено).
А Б
А міцних вузлуватих потрісканих рук не спинить ні гамірні гомін ні 11 II
стук.
Б А вже сьогодні лагідне шовковисте повітря весни купає мої очі.
в Холодний різкий північний вітер немилосердно бив в обличчя.
г Метушаться легкокрилі берегові ластівки.
12. Позначте речення, у якому правильно розставлені розділові знаки,
А Б
А Так колись уперше попав він до церкви Богородиці в Києві, і назавжди 12
лишився йому: вишнево-сизий спогад, гучання дзвонів і золоті промор-
ги свічок.
Б ВЯрослава, окрім холодності й твердості в погляді, світився глибокий
розум, і від цього очі були, мовби теплішими.
B Потім вони знайшли велику, заметену снігом, копицю старого, бозна-
коли і ким нагребеного сіна, наносили туди ще хмизу і кілька оберемків
сухого бур'яну.
г В особливо небезпечних місцях старий обходив збоку, весь час не спускав
зока слідів, перемацував очима кожний непевний закуток, купи вітроло-
му, каміння.
Оцінка​

Рівнина(рівність,суфіксальний )

 пломбувати(пломба,суфіксальний)

 краплина(крапля,суфіксальний)

продаж(давати,префіксаьний)

 дивувати(диво,суфіксальний)

 вусатий(вуси,суфіксальний)

 крилатий(крила,суфіксальний)

 смертельний(смерть,суфіксальний)

 передрук(друк,префіксальний)

 аморальний(мораль,префіксально-суфіксальний)

 безземельни(земля,префіксально-суфіксальний)

 синь(синій,безафіксний)

 працелюб(любити працю,складання основ)

 якнайдетальніше(дтально,префіксальн-суфіксальний)

 прегарний(гарно,префіксально-суфіксальний)

 мудрість(мудро,суфіксальний)

 антициклон(циклон,префіксальний)

 небезгрішний(гріх,префіксально-суфіксальний)

 одвірок(двір,префіксально-суфіксальний)

 велич(великий,безафіксний)

 знання(знати,суфіксальний)

1. Дієприкметник – це:

в) невідмінювана частина мови, яка виражає ознаку дії, предмета чи іншої ознаки;

2. Вкажіть рядок, у якому всі слова дієприкметники:

немає такого рядка

3. Знайдіть речення дієприкметниковим зворотом, розставте розділові знаки, підкресліть члени речення:

а) Добріє (===) світ (___), народжений (~~~) в любові (-.-.).

4. Вкажіть рядок, у якому всі дієприкметники активні:

а) процвітаючий, лежачий, палаючий;

5. Вкажіть рядок, у якому не з дієприкметниками пишеться разом:

в) незасіяні поля;

6. Знайдіть речення з безособовою дієслівною формою:

б) Останній екзамен складено, школу закінчено

ІІ рівень

1. Перебудувати речення так, щоб дієприкметниковий зворот стояв після пояснюваного слова.

Плоди, налиті пурпуром,  звисають тяжко з віт зелених.

Мені ще й досі  сниться берег, залитий сонячним огнем.

2. Перебудуйте речення так, щоб дієприкметникові звороти виділялися комами.

Дня, втраченого марно,  ні за які гроші не повернеш.

Троянда розкрита насильно,  втрачає аромат.

Чоботи, добре зшиті,  добре й носяться.