ответ:1)Буду я навчатись мови золотої... (А. Малишко)
Синтаксичний розбір:
Буду я - присудок, безособова форма дієслова "бути" у майбутньому часі
навчатись - інфінітив, дієслово у формі дієслова з невизначеним часом та
мови - додаток, іменник у родовому відмінку однини
золотої - прикметник у родовому відмінку однини жіночого роду
2)Українську мову шанувати у світі.
Українську мову - доповнення, іменник у знахідному відмінку однини
шанувати - присудок, інфінітив, дієслово у формі дієслова з невизначеним часом та
у світі - обставина місця, прийменниковий вираз
3)В землі віки лежала мова І врешті вибилась на світ ( О.Олесь)
В землі - обставина місця, прийменниковий вираз
віки - підмет, іменник у знахідному відмінку множини
лежала - присудок, дієслово у минулому часі однини
мова - додаток, іменник у знахідному відмінку однини
І - сполучник
врешті - прислівник
вибилась - присудок, дієслово у минулому часі однини
на світ - обставина місця, прийменниковий вираз
Объяснение:
У вашому описі згадується сцена, коли жайворонки намагалися триматися на одному місці, тріпочучи крильцями. Цей образ можна використати для створення художнього твору. Ось один можливий варіант твору, що відображає цю ситуацію:
Під небом високим і безмежним,
Де зорі яскраві палають вічно,
Там, на горі, де вітер грає,
Жайворонки свою пісню співають.
Збираються вони в ранкову зорю,
Захоплені мелодією серця.
Їхні крила прагнуть висоти,
Тріпочуть натхненно і без злості.
Аж крилаті пташки піднімаються,
Тримаючись на місці прагненьм.
Тріпочуть крильцями натхненно,
Бажаючи залишитися навічно.
Та час летить, і вони вгору стрімко,
Там, де небо зустрічається з землею.
Їх пісня лунає високо-високо,
Зваблива, ніжна, музика небесна.
Жайворонки символізують вільну душу,
Що прагне піднестися до висот.
Тріпочучи крильцями на кожному кроці,
Вони втілюють мрію про волю й любов.
І ми, як жайворонки, у своєму польоті,
Намагаємось триматися на одному місці.
Тріпочучи крильцями натхненно й світло,
Ми прагнемо до висоти своїх мрій і дій.
Отже, тримаймося на крильцях натхнення,
Нехай мрії надихають нас завжди.
Тріпочучи крильцями, розпускаймо пір'я,
І завойовуймо світ своєю вольністю.
ответ:1)Буду я навчатись мови золотої... (А. Малишко)
Синтаксичний розбір:
Буду я - присудок, безособова форма дієслова "бути" у майбутньому часі
навчатись - інфінітив, дієслово у формі дієслова з невизначеним часом та
мови - додаток, іменник у родовому відмінку однини
золотої - прикметник у родовому відмінку однини жіночого роду
2)Українську мову шанувати у світі.
Синтаксичний розбір:
Українську мову - доповнення, іменник у знахідному відмінку однини
шанувати - присудок, інфінітив, дієслово у формі дієслова з невизначеним часом та
у світі - обставина місця, прийменниковий вираз
3)В землі віки лежала мова І врешті вибилась на світ ( О.Олесь)
Синтаксичний розбір:
В землі - обставина місця, прийменниковий вираз
віки - підмет, іменник у знахідному відмінку множини
лежала - присудок, дієслово у минулому часі однини
мова - додаток, іменник у знахідному відмінку однини
І - сполучник
врешті - прислівник
вибилась - присудок, дієслово у минулому часі однини
на світ - обставина місця, прийменниковий вираз
Объяснение:
У вашому описі згадується сцена, коли жайворонки намагалися триматися на одному місці, тріпочучи крильцями. Цей образ можна використати для створення художнього твору. Ось один можливий варіант твору, що відображає цю ситуацію:
Під небом високим і безмежним,
Де зорі яскраві палають вічно,
Там, на горі, де вітер грає,
Жайворонки свою пісню співають.
Збираються вони в ранкову зорю,
Захоплені мелодією серця.
Їхні крила прагнуть висоти,
Тріпочуть натхненно і без злості.
Аж крилаті пташки піднімаються,
Тримаючись на місці прагненьм.
Тріпочуть крильцями натхненно,
Бажаючи залишитися навічно.
Та час летить, і вони вгору стрімко,
Там, де небо зустрічається з землею.
Їх пісня лунає високо-високо,
Зваблива, ніжна, музика небесна.
Жайворонки символізують вільну душу,
Що прагне піднестися до висот.
Тріпочучи крильцями на кожному кроці,
Вони втілюють мрію про волю й любов.
І ми, як жайворонки, у своєму польоті,
Намагаємось триматися на одному місці.
Тріпочучи крильцями натхненно й світло,
Ми прагнемо до висоти своїх мрій і дій.
Отже, тримаймося на крильцях натхнення,
Нехай мрії надихають нас завжди.
Тріпочучи крильцями, розпускаймо пір'я,
І завойовуймо світ своєю вольністю.