7.То ж цвіла калина, достигала, всьому світу заявляла "Я – країна Україна"
Віти й трави тихо моляться уклінно
: "Невмируща будь, калино-Україно"
Раз мені казала мати: "Можеш мов багато знати, кожну мову шанувати,
та одну із мов усіх щоб у серці ти зберіг!".
8. Дівчинка приязно дивиться на хлопчика і запитує у нього:
-Так тебе зовуть Василь?
-Так.
- Василь, Василик, а я Олеся. А чого ти плачеш?
- Ні, я не плачу.
Ось так і стали вони хорошими та вірними друзями.
9.
Що таке зимовий відпочинок? Це час, яякий можна провести в колі родини, з друзями на вулиці, бавичись та граючи. Це череда свят з солодощами та подарунками. Це казка, коли світ занурений у "зиму".
По-перше, зима - це час магії та чудес. коли вранці бежишь до ялинки в пошуках подарунків. це місяць відпочинку від занять та можливість насолодитися піздним підйомом.
по-друге, зимовий відпочинок може бути корисним. за час канікул можна прочитати книжку, або розвити свої навики у якихось галузах.
отже, зимовий відпочинок - це прекрасний час, коли можна зробити все, що хотілося, аде на що не хівтало часую. це хвилини чарівництва. я дуже люблю зими, тим паче, коли сижу на канікулах.
1 Б, 2 А, 3 Б, 4 В, 5 В, 6 Б
7.То ж цвіла калина, достигала, всьому світу заявляла "Я – країна Україна"
Віти й трави тихо моляться уклінно
: "Невмируща будь, калино-Україно"
Раз мені казала мати: "Можеш мов багато знати, кожну мову шанувати,
та одну із мов усіх щоб у серці ти зберіг!".
8. Дівчинка приязно дивиться на хлопчика і запитує у нього:
-Так тебе зовуть Василь?
-Так.
- Василь, Василик, а я Олеся. А чого ти плачеш?
- Ні, я не плачу.
Ось так і стали вони хорошими та вірними друзями.
9.
Що таке зимовий відпочинок? Це час, яякий можна провести в колі родини, з друзями на вулиці, бавичись та граючи. Це череда свят з солодощами та подарунками. Це казка, коли світ занурений у "зиму".
По-перше, зима - це час магії та чудес. коли вранці бежишь до ялинки в пошуках подарунків. це місяць відпочинку від занять та можливість насолодитися піздним підйомом.
по-друге, зимовий відпочинок може бути корисним. за час канікул можна прочитати книжку, або розвити свої навики у якихось галузах.
отже, зимовий відпочинок - це прекрасний час, коли можна зробити все, що хотілося, аде на що не хівтало часую. це хвилини чарівництва. я дуже люблю зими, тим паче, коли сижу на канікулах.
Объяснение:
Объяснение:
Запитання 11
У якому реченні НЕ слід писати РАЗОМ?
Незчулися, як і зима минула.
Запитання 12
Оберіть усі речення, у яких НЕ слід писати ОКРЕМО від підкреслених слів
За не сказане зопалу гірке слово соромно не буває
Не обдумане вчасно діло померехтіло й згоріло.
Вчасно не посіяне зерно може не прорости.
Запитання 13
У яких реченнях НЕ слід писати РАЗОМ із підкресленими словами?
Люблю я вулиці замріяного Львова, де кожний камінець — невимовлене слово
Тиша ловить у невід хвилин течію
Неквапно крутиться земля, життя хутчіше кружеля.
Запитання 14
До якого правила підходять ці приклади?
частки НІ (АНІ) пишуть ОКРЕМО у фразеологізмах
Запитання 15
До якого правила підходять ці приклади?
Він не вимовив ні/слова.
Нам не треба ні/копієчки
частки НІ (АНІ) пишуть ОКРЕМО в реченнях із заперечним присудком
Запитання 16
До якого правила підходять ці приклади?
частки НІ (АНІ) пишуть РАЗОМ з іменниками, прикметниками, прислівниками, які без НІ (АНІ) не вживаються
Запитання 17
До якого правила підходять ці приклади?
частки НІ (АНІ) пишуть РАЗОМ із заперечними займенниками та заперечними прислівниками
Запитання 18
У якому реченні частку НІ слід писати ОКРЕМО?
Не ховаю у пам’яті злого, перед нею ні/з/чим не таюсь.
Запитання 19
У якому рядку всі частки слід писати РАЗОМ?
не(хай), от(же), ні(який)
Запитання 20
У якому рядку всі слова слід писати ЧЕРЕЗ ДЕФІС?
казна/де, хтозна/який, будь/що