Твір на тему: «Характер людини творить її долю» за такою схемою:
1.Теза
2. Аргументи.
3. Приклад з літератури чи інших видів мистецтва.
4. Приклад з історії, суспільно-політичного чи власного життя.
5. Виснов
ів
•••••••••••••••••••••
Русская версия:
Произведение на тему: «Характер человека творит его судьбу» последующей схеме:
1.Тезис
2. Аргументы.
3. Пример по литературе или другим видам искусства.
4. Пример по истории, общественно-политической или собственной жизни.
5. Вывод
1) інфінітив - неозначена початкова форма, відповідає на питання що робити? що зробити? (писати, прочитати, вмиватися) - можна розпізнавати по закінченнях -ти(ся)
2) дієприкметник - ознака за дією чи станом, поєднання дієслова і прикметника; перевіряйте питаннями що роблений? що зроблений? (писаний, прочитаний, вмитий) - закінчення -ий (-а, -е), як в прикм.
3) дієприслідник - незмінювана форма дієслова (не відмінюється), питання що роблячи? що зробивши? (писавши, прочитавши, вмившись) - закінчення -ши(сь)
4) особова - змінюється за особами, числами, часом, родами питання:
я що роблю? що робив? що буду робити? - пишу, писав, писатиму (буду писати)
ти що робиш? що робив? що будеш робити? - пишеш, писав, писатимеш
ми що робимо? що робили? що будемо робити? - пишемо, писали, писатимемо
ви що робите? що робили? що будете робити? - пишете, писали, писатимете
він (вона, воно) що робить? що робив? що буде робити? - пише, писав, писатиме?
вони що роблять? що робили? що будуть робити? - пишуть, писали, писатимуть
що буде робити = що робитиме
5) безособова форма - питання що зроблено?, закінчення -но, -то
(написано, прочитано)
усе життя українців супроводжують пісні .іх у нашого народу сила-силенна . кожна подія супроводжується піснею:народження,праця,відпочинок всілля смерть.
отож пісні - це наш здобуток. треба їх знати й берехти.