Твір на тему «Творити добро — це Творити добро — це Всі ми знаємо , якщо ми зробимо добро , то добро повернеться. Деякі люди припинили робити добро так , люди роблять добро тільки заради своєї вигоди . Деякі люди роблять добро , а отримують тільки зло. Але ми робимо добро для себе , зробив людині добро ти відчуваєш , що на душі гарні почуття, що ти комусь потрібен . Добро потрібно робити не за то , що тебе подякують , коли ти зробиш добро , а для себе . Люди більш припинили робить добро , деякі не поступаються у автобусе літнім людям. Я вважаю ,якщо ми не будемо робити добро , люди більш будуть не уступати , не поважати , деякі озлобятся та почнуть робить зло іншим людям. Наприклад , «Гадкий утенок» в цій казці
висловлює саме в доброті до оточуючих. Суспільство відкинули героя, але він не озлобився і як і раніше йшов до світу з відкритим серцем. Люди повині залишатись в душі добрими, якщо інші роблять їм погано . Деякі люди приймають твоє добро та використовують його в своїх цілях . Ти вважаєшь , що робишь добро , але їм користуються , як ти робиш добро. Наприклад, якось я бачила таку ситуацію у фільмі , як один однокласник по імені Сашко гарно розуміл математику , а його накращій друг погано розуміє , він побачив це та по Сашка зробити йому дошнє завдання . Його друг почав Сашка використовувати в своїх цілях , навіть коли він начав розуміти математику , він знав , що є Сашко , який напише йому цю роботу так . Через це люди , часто не хочуть робить добро , що їх можуть використовувати. Я зрозуміла , що добро может повертатись злом та тебе можуть використовувати, але ми повинні залишатись добрими людинами.

1. Складносурядне речення:

Дороги розмиті, 

     В) і чується крик журавлиний. 

2. Перед виділеним сполучником треба поставити кому в реченні 
    А) На схилах риє кольоровий кріт(,) І тиша тут здається гробовою. 

3. Між частинами безсполучникового речення треба поставити тире:

    Д ) І що не день – все гірше, гірше, гірше. 

4. Складнопідрядне речення:

Невже мій шлях загубиться у мотлосі,   

    Б) як потьмяніє днів моїх скрижаль . 

5. Пунктуаційної помилки немає в реченні: 
    Б) Тисячі сіл вогнями благань і скорботи піднялися вгору і вугіллям та попелом упали додолу. 

6. Граматично правильне продовження речення

Готуючись вступити до університету, 

    Б) докладіть усіх зусиль. 

7. Вид складного речення. 

А) О, не забуду, доки і живу, і той майдан, і ті дерева з інеєм.

      2) складнопідрядне 

Б) Усі вже звикли: геніїв немає.

      3) безсполучникове 

В) Збагнуло серце вражене моє: пішов у смерть – і повернувся в думі, і вже тепер ніхто його не вб’є.

       4) з різними видами зв’язку. 

Д ) Вже день здається сивим і безсилим, і домліває в заростях ріка.
      1) складносурядне 
_
Г )* Це як, скажімо, вірувати в Бога і продавати душу сатані.

       *просте 

Вимовие звуки в слові мак. 2. При вимовлянні якого звука повітря проходить вільно через рот? А на які перешкоди натрапляє повітря при вимові приголосних звуків [м] і [к]? 164. 1. Прочитай текст. ... 1. З поданих слів складіть і запишіть речення. 1. Мама, на, працює, Софійчина, фабриці, ткацькій. 2. Фланель, у, цеху, тчуть, маминому. 3. Прийшов, на, клас, сюди, екскурсію, Софійчин. 4. Показали, цікавого, дітям, багато, робітники. 2. Прочитайте складену розповідь. Правильно вимовляйте слова із звуком [ф].