2) Продавец:Здравствуйте,добро в наш магазин. Покупатель:Здравствуйте,давно к вам хочу зайти,не как не получалось! Продавец: Что вам было нужно? Покупатель:мне нужна была куртка ,на девочку,11 лет и мальчику 3,5 года Продавец:У нас много курток,какого цвета вам нужна? Покупатель:Незнаю даже Продавец: Пойдёмте посмотрим куртку на мальчика Покупатель:Пойдёмте Продавец:Вот наш выбор,если понадобиться обращайтесь. Покупатель Покупатель:Мне нужна вот такая куртка размер ХS серого цвета Продавец: К сожелению серого цвета ,курток этого размера не осталось Покупатель:А синего? Продавец: Подождите минутку... Продавец:Эта куртка есть ,принести, Покупатель:Да Продавец:Вот она Покупатель: Мне она подходит,упакуйте ,а я пойду посмотрю куртку на девочку Продавец:Хорошо Покупатель:А сколько стоит эта куртка? Продавец:20000 рублей Покупатель: А какого цвета есть они? Продавец: Красного и розоватого Покупатель:А размер? Продавец :М Покупатель: Хорошо упакуйте Продавец:Хорошо Продавец:Всего доброго! Покупатель: И вам!
ответ:Нашим життям керує мотивація, адже це те, що змушує рухатися вперед. Усі ми чогось прагнемо, ставимо певні вимоги, як того чи іншого домогтися. Тому в усіх нас різна мотивація й різні шляхи її здійснення. Без неї наша робота не буде результативною.
Кожен етап життя має свої важливі завдання і свої мотиваційні мотиви. Для студентів, та ще й коли сесія, – це успішно скласти всі заліки та іспити. Тому їхня мотивація пов’язана з навчанням, із бажанням бути успішними, розумінням потреби саморозвиватися, здобути якісну освіту, а згодом – хорошу перспективну роботу.
Виявляється, що тема мотивації була наскрізною у дослідженнях багатьох психологів. В одних ідеться про порядковість здійснення різних мотиваційних прагнень (піраміда Маслоу), у других – про потреби успішності, приналежності й влади, які вивчав Девід Мак Клелланд, у третіх – про задоволення чи незадоволення наших потреб (теорія Герцберга), ще в інших – про теорію очікувань (дослідження Врума) чи теорію справедливості Адамса.
Кожен із цих дослідників виділяє найважливіший чинник, який, на його переконання, найбільше мотивує. Так і є в житті. Тому не дивуймося, що когось із нас мотивує бажання реалізуватися, когось – аби його похвалили чи фінансово винагородили, ще когось – страх бути покараним чи зазнати краху в очах оточення.
Отож, мотивуймо себе, залежно від свого світогляду і розуміння власних потреб та пріоритетів.
Продавец:Здравствуйте,добро в наш магазин.
Покупатель:Здравствуйте,давно к вам хочу зайти,не как не получалось!
Продавец: Что вам было нужно?
Покупатель:мне нужна была куртка ,на девочку,11 лет и мальчику 3,5 года
Продавец:У нас много курток,какого цвета вам нужна?
Покупатель:Незнаю даже
Продавец: Пойдёмте посмотрим куртку на мальчика
Покупатель:Пойдёмте
Продавец:Вот наш выбор,если понадобиться обращайтесь.
Покупатель
Покупатель:Мне нужна вот такая куртка размер ХS серого цвета
Продавец: К сожелению серого цвета ,курток этого размера не осталось
Покупатель:А синего?
Продавец: Подождите минутку...
Продавец:Эта куртка есть ,принести,
Покупатель:Да
Продавец:Вот она
Покупатель: Мне она подходит,упакуйте ,а я пойду посмотрю куртку на девочку
Продавец:Хорошо
Покупатель:А сколько стоит эта куртка?
Продавец:20000 рублей
Покупатель: А какого цвета есть они?
Продавец: Красного и розоватого
Покупатель:А размер?
Продавец :М
Покупатель: Хорошо упакуйте
Продавец:Хорошо
Продавец:Всего доброго!
Покупатель: И вам!
Ну как-то так!
Долго писала,надеюсь подойдёт
ответ:Нашим життям керує мотивація, адже це те, що змушує рухатися вперед. Усі ми чогось прагнемо, ставимо певні вимоги, як того чи іншого домогтися. Тому в усіх нас різна мотивація й різні шляхи її здійснення. Без неї наша робота не буде результативною.
Кожен етап життя має свої важливі завдання і свої мотиваційні мотиви. Для студентів, та ще й коли сесія, – це успішно скласти всі заліки та іспити. Тому їхня мотивація пов’язана з навчанням, із бажанням бути успішними, розумінням потреби саморозвиватися, здобути якісну освіту, а згодом – хорошу перспективну роботу.
Виявляється, що тема мотивації була наскрізною у дослідженнях багатьох психологів. В одних ідеться про порядковість здійснення різних мотиваційних прагнень (піраміда Маслоу), у других – про потреби успішності, приналежності й влади, які вивчав Девід Мак Клелланд, у третіх – про задоволення чи незадоволення наших потреб (теорія Герцберга), ще в інших – про теорію очікувань (дослідження Врума) чи теорію справедливості Адамса.
Кожен із цих дослідників виділяє найважливіший чинник, який, на його переконання, найбільше мотивує. Так і є в житті. Тому не дивуймося, що когось із нас мотивує бажання реалізуватися, когось – аби його похвалили чи фінансово винагородили, ще когось – страх бути покараним чи зазнати краху в очах оточення.
Отож, мотивуймо себе, залежно від свого світогляду і розуміння власних потреб та пріоритетів.