Джерело (дж е р е л о) 3 скл; 7 б. 6 зв. д - дж - приг, тверд, дзв ж е -е- голос., ненаг р-р. -приголос, тверд., сонорн е -е- голос., ненаг. л - л - приголос, тверд., сонорн о -о- голосн. наголош.
Дзвін (дз в" і н) 1 склд. 5 б., 5 зв. д - дз - приг, тверд, дзв. з в - в" - приг., м"як. сонорн. і -і - голосна, наголош. н - н -приг., тверд. сонорн.
Джерельце (дж е р е л" ц е) - 3 скл. 9 б. 7 зв. д - дж - приг, тверд, дзв. ж е -е- голос., ненаг. р-р. -приголос, тверд., сонорн е -е- голос., наг. л - л" - приголос, м"як., сонорн ц - ц - приголос, тверд., глух е -е- голос., ненаг.
Главная » Ресурси » Віртуальні виставки та бібліографічні покажчики » Віртуальні виставки
Образ Тараса Шевченка в художній літературі
ОБРАЗ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА В ХУДОЖНІЙ ЛІТЕРАТУРІ
буктрейлер
ВІРТУАЛЬНА ВИСТАВКА
Він немов великий факел з українського воску,
що світиться найяснішим і найчистішим вогнем
європейського поступу, факел, що освітлює цілий
новітній розвиток української літератури.
І. Франко
Художні твори про Тараса Шевченка почали писати ще за життя поета. У 1841 році О. Афанасьєв-Чужбинський присвячує автору «Кобзаря» свій вірш, у якому захоплено говорить про його чарівну поезію. Художня Шевченкіана нині нараховує понад сім тисяч творів. Завжди вона була і залишається не лише літературною, але й суспільно-політичною проблемою, яка творилася в гострій ідеологічній боротьбі у рамках жорстокої цензури в XX ст., в стильових шуканнях та наполегливого відбирання зерен правди про Шевченка у наш час національного самозбереження.
Проникнення в магію творчості, “розсекречення” лабораторії митця справедливо вважається найскладнішим завданням автора історико-біографічного прозового твору, від виконання якого багато в чому залежить і загальний художній рівень.
Розгортаючи процес становлення характеру в часі, письменник то розкладає його на складові, то збирає в ціле; зосереджуючись на “внутрішньому” в біографії, пов’язує його із «зовнішнім» - діями героя, життям тих персонажів, з якими той зустрічається; утверджує ідею розвитку, фізичних і духовних змін, що творили цілісний образ, який уособлює певну моральну величину.
д
- дж - приг, тверд, дзв
ж
е -е- голос., ненаг
р-р. -приголос, тверд., сонорн
е -е- голос., ненаг.
л - л - приголос, тверд., сонорн
о -о- голосн. наголош.
Дзвін (дз в" і н) 1 склд. 5 б., 5 зв.
д
- дз - приг, тверд, дзв.
з
в - в" - приг., м"як. сонорн.
і -і - голосна, наголош.
н - н -приг., тверд. сонорн.
Джерельце (дж е р е л" ц е) - 3 скл. 9 б. 7 зв.
д
- дж - приг, тверд, дзв.
ж
е -е- голос., ненаг.
р-р. -приголос, тверд., сонорн
е -е- голос., наг.
л - л" - приголос, м"як., сонорн
ц - ц - приголос, тверд., глух
е -е- голос., ненаг.
Вы здесь
Главная » Ресурси » Віртуальні виставки та бібліографічні покажчики » Віртуальні виставки
Образ Тараса Шевченка в художній літературі
ОБРАЗ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА В ХУДОЖНІЙ ЛІТЕРАТУРІ
буктрейлер
ВІРТУАЛЬНА ВИСТАВКА
Він немов великий факел з українського воску,
що світиться найяснішим і найчистішим вогнем
європейського поступу, факел, що освітлює цілий
новітній розвиток української літератури.
І. Франко
Художні твори про Тараса Шевченка почали писати ще за життя поета. У 1841 році О. Афанасьєв-Чужбинський присвячує автору «Кобзаря» свій вірш, у якому захоплено говорить про його чарівну поезію. Художня Шевченкіана нині нараховує понад сім тисяч творів. Завжди вона була і залишається не лише літературною, але й суспільно-політичною проблемою, яка творилася в гострій ідеологічній боротьбі у рамках жорстокої цензури в XX ст., в стильових шуканнях та наполегливого відбирання зерен правди про Шевченка у наш час національного самозбереження.
Проникнення в магію творчості, “розсекречення” лабораторії митця справедливо вважається найскладнішим завданням автора історико-біографічного прозового твору, від виконання якого багато в чому залежить і загальний художній рівень.
Розгортаючи процес становлення характеру в часі, письменник то розкладає його на складові, то збирає в ціле; зосереджуючись на “внутрішньому” в біографії, пов’язує його із «зовнішнім» - діями героя, життям тих персонажів, з якими той зустрічається; утверджує ідею розвитку, фізичних і духовних змін, що творили цілісний образ, який уособлює певну моральну величину.