І. У котрому рядку всі словосполучення є іменні?
А. Чарівний спів, зазнати невдачі, головка капусти.
Б. Рідне місто, згасає вечір, читати голосно.
В. Дзвінкий голос, рідна сестра, з блакитного неба.

2. У котрому рядку у всіх словосполученнях головне слово виражене однією частиною мови?
А. Розв’язати задачу, вивчити вірш, написати лист.
Б. Завжди з нами, тихо навкруги, зітхнув важко.
В. Західна Україна, знати історію, працювати старанно.

3. У котрому рядку у всіх словосполученнях головне слово виражене однією частиною мови?
А. Гуркіт грому, печиво з кмином, грати на роялі.
Б. Перший за чергою, п’ятий за списком, мільйон троянд.
В. Бігти підтюпцем, радісна звістка, сіяти пшеницю.

4. У котрому рядку у всіх словосполученнях б зв’язку – узгодження?
А. Чарівна розмова, лагідні зорі, вечірня година.
Б. Танцювати вальс, довга зима, слухати уважно.
В. Стара верба, водити очима, зайшов у кімнату.

5. У котрому рядку у всіх словосполученнях б зв’язку – керування?
А. Лежить земля, війнуло з поля, викопав криницю.
Б. Сивий Дніпро, приїхав давно, бігли нав В. Роздуми над твором, пробігти дистанцію, перекласти текст.

6. У котрому рядку у всіх словосполученнях б зв’язку – прилягання?
А. соловейки співають, співають голосно, чарівні мелодії.
Б. Розквітла пишно, приїхав давно, йде не поспішаючи.
В. Кілограм апельсинів, атмосферні опади, надворі стихло.

У наш час дуже складно знайти підлітка, який би не користувався якимсь модним сучасним гаджетом – планшетом, смартфоном, айфоном, ігровою приставкою чи іншими „плодами цивілізації”. Навіть молодші школярі вимагають у батьків „круті” мобільні телефони, щоб не відрізнятися від однолітків.

За результатами практичних досліджень психологи довели, що сучасні підлітки не вміють жити без гаджетів. Вони звикли заповнювати ними увесь свій вільний час. Час, який міг би бути витрачений на самопізнання, постановку життєвих цілей, оволодіння новими корисними навичками та самовдосконалення, на спілкування з друзями та рідними.

Добре, якщо людина використовує гаджет для свого розвитку – це й справді надає багато можливостей для навчання, здобування нових знань та корисних знайомств, пошуку необхідної інформації. Але дуже часто, поринаючи у океан Всесвітньої Павутини, людина просто тікає від себе та від зовнішнього світу. Вона стає „віртуальною”, в неї з’являються такі ж „віртуальні” друзі, вона відправляється у „віртуальні” подорожі та створює „віртуальний” світ.

Прийшла зима. Ударив морозець. Замерзла річка, вкрившись товстим шаром льоду. Випав пухнастий сніжок. У променях полуденного сонця він виблискує та сліпить очі. Всюди, куди не глянь, все біле. Це м’яке снігове покривало дбайливо постелила зима. І не видно йому ані кінця, ані краю. Воно блищить та іскриться, немов усипане безліччю дрібного дорогоцінного каміння. Краса навкруги невимовна! Очей не відірвати, все дивишся та радієш. Дійсно, зима — казкова пора року.

Гілки дерев, схожі на лапи велетнів, поникли під вагою снігового покриву. Кущики присипані повністю, перетворившись на замети. Їхні обриси нагадують химерних фантастичних істот. Дивне творіння природи! Ніщо не може зрівнятися з красою зимового сніжного пейзажу! Морозне повітря пахне свіжістю та надзвичайно бадьорить.

Зимонько-зима, дякуємо, що прийшла! Ти зачарувала світ і перетворила його на казку!