В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Д
Другие предметы
Х
Химия
М
Музыка
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
У
Українська література
Ф
Французский язык
П
Психология
А
Алгебра
О
Обществознание
М
МХК
В
Видео-ответы
Г
География
П
Право
Г
Геометрия
А
Английский язык
И
Информатика
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История

У котрому рядку всі займенники належать до одного розряду? У котрому рядку всі займенники належать до одного розряду?
**. 1416.
1. Ти, наш, мій, їхній, твій.
2. Той, цей, такий, та, стільки.
3. Інший, весь, сам, кожен, скільки.
**. 1417.
1. Він, вона, ми, їм, ви.
2. Хто, що, скільки, котрий, всякий.
3. Якийсь, котрийсь, чийсь, хтось, казна-що.
**. 1418.
У котрому рядку всі займенники належать до одного розряду?
1. Наш, ваш, їхній, мій, свій.
2. Ніхто, ніщо, ніякий, нічий, якийсь.
3. Усякий, сам, самий, кожен, інший.​

Показать ответ
Ответ:
Санжик707
Санжик707
27.03.2021 00:50
Добрый день, уважаемый ученик!

Ваш вопрос связан с образованием деепричастий недоконаного вида от данных глаголов. Я с удовольствием помогу вам разобраться в этой теме.

Перед тем как начать, давайте вспомним, что такое деепричастие. Деепричастие - это специальная форма глагола, которая обозначает одновременно признак действия и признак длительности или повторяемости этого действия.

Итак, приступим к решению данной задачи:

A) Розповідати, розігнати. Прежде чем образовать деепричастие недоконаного вида, нужно сделать глагол недоконаным. Для этого к инфинитиву глагола добавляем окончание -ши. Получим: розповідаючи, розігнаючи.

Б) Розкинутись, зберігати. Аналогично предыдущему пункту, делаем глагол недоконанным, добавляя окончание -ши: розкидаючись, зберігаючи.

В) Витирати, завершити. Опять же, образуем деепричастие недоконаного вида, добавляя окончание -ши: витираючи, завершуючи.

Г) Світитися, нагадувати. Применяем ту же формулу - образуем деепричастие недоконаного вида, добавляя окончание -ши: світяться, нагадуючи.

Д) Боятися. Здесь возникает маленькая сложность, такой деепричастий нет, так как глагол "бояться" относится к непереходным глаголам и не может быть использован в деепричастной форме.

Таким образом, ответ на ваш вопрос будет такой:

А) розповідаючи, розігнаючи;
Б) розкидаючись, зберігаючи;
В) витираючи, завершуючи;
Г) світяться, нагадуючи;

Я надеюсь, что мое объяснение было понятным и полезным для вас. Если у вас еще возникнут вопросы, пожалуйста, обращайтесь.
0,0(0 оценок)
Ответ:
Эльза132004
Эльза132004
29.11.2022 14:33
Конечно, я могу помочь с этими заданиями. Давайте рассмотрим каждый из них по очереди:

1) Вопрос: Какие граматичні форми формуються в українській мові на основі морфологічних змін?
Ответ: В українській мові граматичні форми формуються на основі морфологічних змін, а именно: зміни закінчень слів, утворення інших форм слів шляхом додавання префіксів або суфіксів, а також зміни на лексичному рівні.

Пояснение: Граматичні форми - це різновиди слів, які змінюються залежно від таких параметрів, як число, рід, відмінок, час, спосіб, особа, значення тощо. Морфологічні зміни включають зміну закінчень слів, утворення нових форм слів за допомогою префіксів або суфіксів та зміни на лексичному рівні.

Школяр може знайти приклади граматичних форм, таких як розмовляти - розмовляю, читати - читаю, бачити - бачу, хлопець - хлопці, книга - книги тощо.

2) Вопрос: Що таке відокремлення і чому воно використовується в українській мові?
Ответ: Відокремлення - це синтаксичний прийом, який використовується для вираження відносності одних елементів речення до інших, для подачі додаткової інформації або для наголошення. В українській мові відокремлення здійснюється шляхом використання коми або дефісу.

Пояснение: Відокремлення дозволяє більш точно передати мовне значення речення, виразити додаткові деталі або наголосити на певних частинах. Наприклад, у реченні "Моя сестра, яка живе в Києві, приїде завтра" відокремлена вставка "яка живе в Києві" розкриває, яка саме сестра має приїхати.

6) Вопрос: Що таке стилістика і чому вона важлива в українській мові?
Ответ: Стилістика - це наука, яка вивчає способи використання мови для досягнення відповідного ефекту, заданої мети або передачі особливого почуття. Важливість стилістики в українській мові полягає в тому, що вона допомагає відтворити виразності, образності та емоційність мови, а також визначати належність тексту до певного жанру або стилю мовлення.

Пояснение: Стилістика досліджує особливості використання мови у різних контекстах, включаючи літературну творчість, офіційні документи, публіцистику тощо. Вона допомагає вивчити різні стилі мовлення і їх особливості, що дозволяє володіти мовою більш виразно і використовувати відповідний стиль для досягнення поставленої мети.

11) Вопрос: Що таке пароніми?
Ответ: Пароніми - це слова, які звучать схоже або мають схоже написання, але відрізняються за значенням.

Пояснение: Пароніми можуть створювати певні труднощі при розумінні і використанні мови, оскільки їхні значення можуть бути близькими, але неоднозначними. Наприклад, пароніми "рано" (протилежність до "пізно") і "раніше" (протилежність до "пізніше") мають різне значення, хоча звучать однаково. Важливо правильно розуміти та використовувати пароніми для точного і зрозумілого мовлення.

Надеюсь, эти ответы и пояснения помогут школьнику лучше понять и решить контрольную работу по украинскому языку. Если у вас есть еще какие-либо вопросы, не стесняйтесь задавать их. Желаю успехов в учебе!
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота