У поданих реченнях підкреслити числівники і визначити якими членами речення вони виступають (Учні прочитали три сторінки. Заняття відбудуться в п'ятій аудиторії. Там три верби схилилися, мов журяться вони).

Іменник гуляв по лісу і зустрів Прикметника і Дієслово:
Дієслово каже: давай дружити?
Іменник відповідає: навіщо?
Прикметник: як це навіщо?! Щоб мати друзів.
Іменник: навіщо мені друзі?
Дієслово: бо в реченні ти будеш не один.
Іменник: мені й одному не погано.
Прикметник: ну як хочеш.
От іде Іменник далі і непомітив як звалився в яму.
Іменник: гей хто-небуть, до ть, будьласка!
І йму на до прийшли Дієслово і Прикметник.
Прикметник: до
Іменник: так, витягніть мене звідси.
І Прикметник з Дієсловом до меннику. З тих пір дружить Іменник з усіма частинами мови.

Объяснение:

Ударение:я́струб — ударение падает на 1-й слогСлоги:я-струб (2 слога)Возможные переносы:яс-труб, яст-руб (2 варианта)Фонетическая транскрипция слова:[й’аструп]

Разбор на буквы и звуки:

БукваЗвукХарактеристики звукаЦветя[й’]согласный, звонкий непарный (сонорный), мягкийя[а]гласный, ударныйс[с]согласный, глухой парный, твёрдый, шумныйст[т]согласный, глухой парный, твёрдый, шумныйтр[р]согласный, звонкий непарный (сонорный), твёрдыйру[у]гласный, безударныйуб[п]согласный, глухой парный, твёрдый, шумныйб

или

Ударение:ястру́б — ударение падает на 2-й слогСлоги:я-струб (2 слога)Возможные переносы:яс-труб, яст-руб (2 варианта)Фонетическая транскрипция слова:[й’истр`уп]

Разбор на буквы и звуки:

БукваЗвукХарактеристики звукаЦветя[й’]согласный, звонкий непарный (сонорный), мягкийя[и]гласный, безударныйс[с]согласный, глухой парный, твёрдый, шумныйст[т]согласный, глухой парный, твёрдый, шумныйтр[р]согласный, звонкий непарный (сонорный), твёрдыйру[`у]гласный, ударныйуб[п]согласный, глухой парный, твёрдый, шумныйб