У поданих реченнях знайдіть однорідні члени, укажіть їх синтаксичну роль та поясніть розділові знаки.
1.Степе мій, урожайнику! ...Навесні ти лежав чорнотілий, клубочився
сизим маревом випарів... Аж згодом гойдав ти на собі хвилясту, зелену
піну злаків, красувався срібним колосом, цвів сережками...
2. Український народ ставився з такою пошаною, вірою й любов'ю до
своєї мови, яка була йому на тернистих шляхах поневіряння в сумісній
минувшині і за єдину зброю, й за єдину втіху.
Привіт, Даша!
Дуже за тобою скучив. В мене все добре, навіть підтягнув оцінки, як і обіцяв, за що мені пообіцяли подарувати цуцика, якого я так довго просив. Батьки сказали подумати, про майбутнє місце навчання, і я вирішив, що хочу піти в той же університет, що і ти. Буду радий, якщо ти розкажеш мені якомога більше про нього. Додай до своєї розповіді й маршрут до навчального закладу, адже це інше місці, а я не уявляю, як там все розміщене. Я читав про нього в Інтернеті, мені дуже сподобалися панорамні фото з центру і околиці міста, біля якогось комплексу. Гадаю, коли переїду туди, обов'язково відвідаю ті мальовничі місця. Я був би вдячний за декілька фотографій, хочу вже знайомитися з ним. Заздалегідь велике дякую!
Твій малий Олег!
23.04.2020