У яких реченнях порушено норми використання прийменників перед однорідними членами речення?
А. Групи сприяння кандидатам у народні депутати організовано на підприємствах, в установах, при будинкоуправліннях.
Б. Животворний процес переоцінки міждержавних стосунків виявляється і в переосмисленні минулих подій, і в новому їх висвітленні, і у вивченні численних білих плям україхської історії.
В. У процесі згоряння палива на теплових електростанціях, у металургійних печах, хімічних підприємствах утворюються гази з великою кількістю пилу й диму.
Борода не робить мудрим чоловіка.
В умілого і долото рибу ловить.
Вік живи - вік учись.
Вчення в щасті красить , а в нещасті тішить.
Вченому світ , а невченому тьма.
Гарно того вчити , хто хоче все знати.
Голова без розуму , як ліхтарня без свічки.
Голова не на те , щоб тільки кашкет носить.
Грамоти вчиться - завжди пригодиться.
Грамотний - видющий і на все тямущий.
Дарма , що малий , а й старого навчить.
Де старий спотикнеться , там нехай молодий добре напнеться.
Дивиться рідко , та густо бачить.
Догана мудрого більше стоїть , як похвала дурного.
За битого двох небитих дають , та й того не беруть.
За дурною головою рукам і ногам немає спокою.
За одного вченого дають десять невчених.
За одного грамотного сім неграмотних дають.
Знає , на чім світ стоїть.