У якому реченні НЕПРАВИЛЬНО поєднано збірний числівник з іменником? Зупинилося четверо студентів біля парку.
Приїхало четверо автобусів.
Обидві подруги сиділи на лавці.
П'ятеро братів живуть поруч.​

У нього відсутнє почуття відповідальності. Я стверджую, що почуття відповідальності це соціальне явище. 
Важливо навчитися спілкуватися ввічливо. Спілкуватися треба ввічливо, щоб не образити людину.
Цей малюк дуже здатний до навчання. Людину, яка швидко засвоює нові знання, називають здатною до навчання. 
Неповторність життя є його основною цінністю. Життя - найскладніша форма існування, у тому його неповторність.
Вона вибрала правильний шлях у житті. Щоб вибрати правильний шлях, треба добре орієнтуватися на місцевості. 

Одного разу зі мною трапилася неприємна пригода. Мабуть, в мене ще мак цвів у голові. Розпочалося з того, що в крамниці мені дали більшу здачу, ніж потрібно. Я одразу вхопив очами, що грошей було більше, та не сказав продавцеві, бо давно вже поклав очі на наклейки з автівками, а батьки були проти купувати їх. Тож я витратив гроші на ці наклейки. Та коли прийшов додому, якось мені неспокійно на душі було. Соромно, хоч і грошей було на одну панюшку. І наклейки зовсім не радували. Тоді я пішов до мами та виклав їй усе як на духу. Від сорому моє обличчя налилося жаром. Та мама сказала, що нічого страшного. Якщо я зрозумів, що на чужому нещасті щастя не збудуєш, тож нехай це буде для мене урок. Вона дала мені грошей, які я відніс продавцеві. Та була приємно здивована та подякувала мені за чесність. В мене нібикамінь звалився з душі.

Фразеологізми у творах виділено курсивом