В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Х
Химия
Д
Другие предметы
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
М
Музыка
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
У
Українська література
Р
Русский язык
Ф
Французский язык
П
Психология
О
Обществознание
А
Алгебра
М
МХК
Г
География
И
Информатика
П
Право
А
Английский язык
Г
Геометрия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История

Укажіть речення, у якому допущено помилки при постановці розділових знаків при дієприкметниковому звороті.
а) Осяяні сонцем, гори блищать (Олександр Олесь).
б) Ось він сидить на невільницькій лаві, закутий у ланцюги
2 из 3
(М. Пригара).
в) На березі хвилястої Десни стояло місто, оповите в сни
(М. Рильський).
г) Піщаний вал, нагорнутий хвилями прибою, відділяв море від гущавини, створеної розлогими кущами

Позначте речення, у яких допущено помилку при написанні не з дієприкметниками:
а) не митий, протертий; не прив’язаний звечора;
б) не затоплені повінню; неполита ділянка;
в) незавершена робота; нерозкраяна паляниця;
г) яблука незірвані; червоніли не зірвані яблука.
8. Позначте рядок, у якому всі слова пишуть з однією н.
а) Невпи…ий, непримире…ий, невблага…ий;
б) незліче…ий, нездола…ий, невдоволе…ий;
в) невиснаже…ий, неврівноваже…ий, прихова…ий;
г) стара…ий, недозволе…ий, нагородже…ий.

Показать ответ
Ответ:
мвдии
мвдии
11.03.2021 04:52
Дефіс:
Крутився вихор чорним веретеном і темінь фіолетово-зелена півнеба й півземлі заволокла.
На озеречку поверх льоду повиходила зелено-блакитна вода.
Держава забезпечує доступність і безоплатність дошкільної,повної загальної середньої,професійно-технічної,вищої освіти.
То збоку вітер підкрадеться,то угамується і,прокотивши світло-зелену хвильку по траві,вляжеться.
Гей,ізгадайте,браття-вкраїнці, ким ми на світі бували,як волю нашу,волю народу ми всі гуртом рятували!
Тире:  
 Понад Дніпро гуде метро - і рибоньці не спиться.
Шпаки - це імітатори веселі.
Уяви,що твоє життя - це фільм про падіння літака.
Моє дитинство - дзеркало,у якому відображались небеса.
Зовнішній світ людини - Всесвіт,якому немає ані кінця,ані початку.
0,0(0 оценок)
Ответ:
DoIIIuPak18
DoIIIuPak18
11.05.2021 05:32
    Пропоную скласти такі речення за схемами:
    ⇒ Підмет, присудок, додаток, дієприкметниковий зворот.
Я побачив однокласницю, сяючу від щастя.
Я - хто? підмет, побачив - що зробив? присудок, однокласницю - кого?додаток, сяючу від щастя - яку? дієприкм.зворот. 

    ⇒ Підмет, дієприкметниковий зворот, присудок, обставина.
Хлопці, здивовані та стривожені, підійшли на зупинку.
Хлопці - хто? підмет, здивовані та стривожені - які? дієприкм.зворот, підійшли - що зробили?присудок, на зупинку - куди? обставина. 
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота