укажіть рядок слів у якому збігається кількість звуків і букв
А)єдність п*ять вищий
Б)щось дзеркало м*якість
В)з*їсть щастя юань
Г)щавель дзюдоїст Нью-Йорк
2 Укажіть рядок де треба обрати перше в казаних у дужках слів
А)у скрутному матеріальному(положенні стані становищі
Б) (відношення відносини)в колективі
В) (ГРОМАДСЬКИЙ ГРОМАДЯНСЬКИЙ ) транспорт
Г) (оголошувати виголошувати ) промову
3) позначити рядок складних слів кожне з яких пишеться разом
А) (низько)калорійний (мясо) молочний ( свіжо) зрубаний
Б) (водно) транспортний (сіро) голубий (вище)викладений
В) (велико)маштабний (жовто)БЛАКИТНИЙ (східно)слов*янський
Г(жовто)горячий (сільсько)господарський (гірсько)лижний
4Укажіть рядок де всі слова пишутся з НЕ разом
А) (не)визначиний термін (не)дається (не)легка розмова
Б) (не) дооцінюєте (не)прочитані книжки нітрохи (не)важка валіза
В) (не)огороджений двір (не)веселий настрій (не)притоміти
Г) (не) досліджена проблема(не)розумний вчинок (не ) вдасться
5 Укажіть правильно утворену відмінкову форму кількісного числівника
А) чотириста тридцятьма вісьма
Б) трьохстами вісімдесятьма шістьма
В) двісті дев*яносто трьома
Г) дев*ятьомастамі сімдесятьома сімома
6 Укажіть речення з дієприслівниковим зворотом яке побудовано правильно
А текст діти висловили свої судження
Б)Переїхавши до міста у нього почалися проблеми зі здоров*ям
В)Оглянувши історичний комплекс туристи запропонували прогулянку на яхті
Г) Вислухавши хворого у лікаря виникли сумніви щодо діагнозу
Для того щоб досягти бажаного, потрібно багато працювати не покладаючи рук.
Коли Мишко був маленьким він дуже полюбляв їсти цукерки та інші смаколики.
Після того як у Петрика почалися проблеми ззубами, він зрозумів "Треба переставати їсти так багато цукерок!"
З гострими предметами потрібно бути обережними, бо можна поранитися.
У зв*язку з тим що Андрійкова сім*я переїзжає в інше місто, він подарував свою рептилію у зоопарк.
Хоча парфуми були дорогими Марійка вирішила купити їх, та подарувати мамі.
Незважаючи на те що на вулиці спекотно, хлопці пішли гуляти в футбол.