Укажіть складне речення з безсполучниковим і сурядним зв’язком.
-/
1 Ти пам'ятаєш, як ми в ліс ходили, коли цвіла напровесні ліщина і запах той нам душі так п'янив.
2 Все міняє ритми й біоритми, бо якийсь тепер химерний день: ще не встигне він і народитись, яку же чіпляється за пень.
3 Спливуть літа, спливуть царі-горохи, і наш народ розквітне між людьми.
4 Пожертвуй словом, що в душі цвіте, і, може, в пролісок воно переросте.
Правильно розставлені розділові знаки в реченнях
-/
1 У неділю всі повставали рано, та поки зібрались, поснідали сонце підбилось височенько.
2 За вікном у галуззі тріщить зима - і дерева гойдаються,щоб нагрітись.
3 Протягом усієї довгої зими я відчував, щось має статись у цьому світі, щось неминуче станеться.
4 Книги – морська глибина: хто в них пірне аж до дна, той, хоч і труду мав досить, дивнії перли виносить.
5 У світі зараз правдонька така: біла кішка винна - покарали чорну.
Укажіть складне речення зі збігом двох сполучників, у якому правильно розставлено розділові знаки.
-/
1 Вона довго його чекала, а, коли зовсім стемніло, вирішили йти сама.
2 Отут, серед цвiту, здається, що, якби людина навчилася мудростi в дерев, то не була б ворогом самiй собi i природi
3 Менi, мабуть, не надокучить нагадувати, що хто не знає свого ми нулого, той не вартий свого майбутнього
4 Наша вчителька каже, що коли я бодай раз не помилюсь у диктанті, не буду спокійно спати.
- Здравствуй, Яночка! Чем могу
- Я хочу сдать книжки, которые прочитала. Они мне больше не нужны.
- Так, посмотрим, что тут у нас... Ага, Иван Тургенев, “Записки охотника”... А вторая книга?
- Вот, возьмите. Это книжка рассказов Салтыкова-Щедрина. Нам их по школьной программе задавали читать. А “Записки охотника” я взяла сама.
- И как, понравилось тебе?
- Мне очень приятно читать Тургенева. Такое чувство, будто слышишь голос писателя, и он сам тебе читает вслух. Вот как хорошо написано. А второй автор мне не понравился. У него манера такая... едкая, что ли.
- Яна, ты хочешь взять еще какую-то книжку?
- Да, чуть не забыла!У Вас есть “Занимательная биология для детей”?
- Есть, конечно. Вот она. Автор-составитель Л. Мохина. Тебе этот автор нужен?
- А мне автор неважен. Мне главное, чтобы интересно рассказывали! Я беру эту книжку.
- Хорошо, записываем. Ты помнишь, что должна нам еще одну книжку?
- Да, помню, “Географию мира”. Но она мне пока нужна. Мы проходим сейчас на уроках разные интересные темы, и они как раз есть в этой книжке. Я даже доклад готовлю на следующий урок.
- Хорошо, Яночка! До свидания, приходи еще!
- Конечно, обязательно приду! До свидания, Наталья Никитична!