Указсіть речення та дієприкметниковим зворотом. у якому правильно розставлено розділові знаки, A Чугайстер, оживлений звуками пісні нов вище А підкидав п'яти й наче забув про втому Б Потім Василько ніс вудки до хліва, гарненько складав іх на кілочки, вбиті під стріхою, і йшов у хату. в з леговищ людських, загублених в горах поспішали еусіди на miski normi г зібрані до Острога князем, ученi мужі переїздять до Львова r та Кисва.
и. Цюпа.-А сказал человек не вечен на этой земле! дела,которые она оставляет по себе,-вот корень жизни человеческой..."
Больше я не знаю честно говорю! Не факт что и первое правильно будет!
Объяснение:
Перестройте предложение, заменяя прямую речь косвенную. 1."Человек не вечен на этой земле!"- говорит и. Цюпа.-А дела,которые она оставляет по себе,-вот корень жизни человеческой..."
2."Те школьники,-писал В.А.Сухомлинский,-которые кроме учебника,ничего не читают,очень поверхностно овладевают знаниями".
3."Когда-то, очень давно, -рассказывал нам дед, -Григорий был самым сильным парнем на всю губернию..."
Йому-означення здавалося-означення, що все-означення це живе-присудок, все-означення, що оточує його-означення зараз-додаток, у цю-додаток мить-присудок : хід-підмет корабля-додаток, і жалібний-означення гул-додаток, і рух-обставина океану-додаток, і незбагненне-обставина мовчання-підмет неба-додаток; він-підмет, нахилившись-означення, вдивлявся-означення в глибочінь-додаток океану-додаток, і йому-додаток здавалось-присудок, що-обставина звідти-присудок теж-додаток на нього-додаток хтось-обставина дивиться-присудок, здивований-присудок, невдоволений-присудок.
Объяснение: