Привіт! поліна, слухай ти модешь мені відповісти на одне питання, мені просто потрібно для газети.привіт, добре, давай, але тільки на якусь тему-тема "як не спізнюватися" ти відповіси? -так, звичайно це я повинна свою думку сказати? -так, як ти думаєш-я думаю, щоб не спізнюватися треба собі помітити де-небудь, що буде дуже важлива зустріч (якщо ти йдеш в перший раз на роботу, влаштовуватися), також якщо погано з пам'яттю і забуваєш дивитися на час, і не хочеш опаздать наприклад: в школу можна поставити будильник, через скільки він продзвенить, щоб встигнути одягнутися, вийті.ето моя думка, налеюсь тобі ! -так, і! ти мені дуже сильно ! большое -немає за що
До позитивних слід віднести:подолання внутрішнього психологічного бар’єру,
можливість самостійно розподіляти власний час (економія часу), паралельно з освітнім
процесом студент знайомиться з новими технологіями, студент не соромиться
повідомляти про свої проблеми, викладач не відволікається від основної групи на
невстигаючих студентів.
Негативні сторони пов’язані з активним вторгненням у природній внутрішній світ
людини штучних ілюзорних вражень від екранних віртуальних сюжетів та взаємодії з
ними, небезпека може полягати і в навмисному маніпулюванні свідомістю молодої
людини (тому дистанційна форма навчання найбільш ефективна для людей старших 30
років), нехтування допустимими нормами безпеки режимів роботи з комп’ютером.