В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Д
Другие предметы
Х
Химия
М
Музыка
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
У
Українська література
Ф
Французский язык
П
Психология
А
Алгебра
О
Обществознание
М
МХК
В
Видео-ответы
Г
География
П
Право
Г
Геометрия
А
Английский язык
И
Информатика
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История

Українська мова. 7 клас Контрольна робота №1 з мовної теми
«Повторення та узагальнення вивченого»
І рівень
Укажіть правильний варіант відповіді

1. Пунктуаційну помилку допущено в реченні

А)Тягнуться до сонця і квітки, і трави.
Б) Наступав холодний та сумний ²вечір.
В) Цвітуть над тином настурції, тюльпани, і жоржини.
Г) Люди, висип, кручі, ліс - усе блищить і сяє на сонці.

2. Пунктуаційну помилку допущено в реченні
А) Припливайте до колиски, лебеді, як мрії.
Б) Прозоре, небо, підіймайся вище.
В Здається, загримів десь на небі грім.
Г) Може, ви чули, як пахне земля?

3. Пунктуаційну помилку допущено в реченні
А) Говорить дуб: «Наш славний рід шанують здавна всі».
Б)«Є в лісі річка і болото», - єнот повчав синка єнота.
В) «Чудовий Дніпро!» — скаже всякий, хто гляне.
Г) Я прощаюсь із літом. І воно мені каже:«Прощай»!

4. Неправильно утворено ім’я по батькові в рядку
А) Олексіївна, Лукич, Василівна
Б Дмитрівна, Григорович, Іллівна
В) Валеріївна, Миколайович, Євгенівна
Г) Романівна, Геннадієвич, Степанівна

5. Закінчення -а(я) у формі род. відм. одн. мають усі іменники в рядку
А) юнак, метал, роман, комар
Б) мороз, вовк, Київ, інжир
В) підмет, гопак, лісок, бабак
Г) Крим, квітень, різьбяр, танець

6. Разом треба писати всі складні іменники в рядку
А) екс/чемпіон, перекоти/поле, напів/провідник
Б) орг/відділ, учитель/математик, живо/пис
В) проф/спілка, відео/конференція, 100/метрівка
Г) життє/люб, кіно/фестиваль, сто/річчя

7. Подвоєння літер у формі ор. відм. одн. в усіх словах у рядку
А) радість, сіль, мідь, тінь
Б) деталь, медаль, піч, паморозь
В) сповідь, зелень, піч, кіновар
Г) лань, любов, блакить, грань

8. За до суфікса -ов- утворюються всі прикметники від іменників у рядку
А) полин, овоч, ґрунт, плече
Б) сіль, край, груша, ясен
В) плащ, дощ, бій, борщ
Г) край, зима, кварц, вишня

9. Помилку в написанні присвійних прикметників допущено в рядку
А) Софіїна презентація
Б) доччина до
В) Юліна книжка
Г) Валеріїв щоденник

10. Прикметники із суфіксом -ськ- утворяться від усіх іменників у рядку
А) Сиваш, матрос, чех
Б)Гадяч, Калуш, Волноваха
В) кріпак, Бахмач, латиш
Г)казах, товариш, Прага

11. Правильно написані усі займенники в рядку
А) ніхто, будь-чий, де-котрий, ніскільки
Б) ніщо, чий-небудь, де-який, будь-чий
В) будь-який, чийсь, аби-хто, що-небудь
Г) дещо, ніякий, скільки-небудь, абищо

12. Неправильною є відмінкова форма числівника в рядку
А) Р. в. трьохсот сімдесяти п’яти
Б) Д. в. трьомстам семидесяти п’яти
В) Ор. в. трьомастами сімдесятьма п’ятьма
Г) М. в. (на) трьохстах сімдесяти п’яти


ЗАРАНЬЕ БОЛЬШОЕ ТОМУ КТО МНЕ ОТВЕТИТБлагодарю

Показать ответ
Ответ:
ilyfghjjjh
ilyfghjjjh
31.08.2020 19:21
Іноді буває цікаво дізнатися значення свого імені. Я вирішила дізнатися значення й свого імені. Для цього я звернулася до вчительки української мови та літератури, бо вважаю, що лише вона зможе дати відповідь на моє запитання. Тому, коли я прийшла до школи, я одразу звернулася до вчительки:
- Доброго ранку! Можна дещо у вас запитати?
- Доброго ранку. Що ж, запитуй. - Зацікавлено відповіла вчителька.
- Я б хотіла дізнатися про своє ім'я, про його історію, походження та що воно означає.
- Добре, що ти цікавишся цим. Давай спробуємо пошукати відповідь у словниках чи в Інтернеті. Можливо, там ми знайдемо більше інформації. - Порадила учитель.
Після уроків ми пішли до бібліотеки і дізналися все про моє ім'я. Виявилось, що моє ім'я було ...
Нам разом з учителькою було цікаво провести цей час з користю, а наступного дня на уроці вона дала домашнє завдання усім учням:
- Діти, знайдіть інформацію про своє ім'я та розкажіть нам про нього наступного уроку.
Тепер я знатиму значення свого імені.
0,0(0 оценок)
Ответ:
TheSniper
TheSniper
31.10.2022 18:18
З щільного кольорового паперу виріжте рамку за розміром фотографії. Розмір рамки зробіть кілька більшим, ніж фотографія. На звороті відзначте олівцем місце для розміщення фото. При цьому товщина рамки повинна бути приблизно однаковою з усіх боків. По намальованому контуру гострим канцелярським ножем або ножицями виріжте місце для фотографії. Цю частину рамки прикрасьте за до аплікації, використовуючи кольоровий папір. З листа картону іншого кольору виріжте таку ж за формою фігуру - задня стінка рамки. Акуратно склейте між собою обидві різнокольорові заготовки рамки. Після висихання клею вставте в рамку фото. Зі зворотньої сторони приклейте мотузочку. Рамка готова
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота