Усі слова є числівниками у рядку *
удруге, другий, двійка
шість, шестеро, тридцятий
тричі, трійка, тридцять
одиниця, один, перший
Усі числівники складні за будовою в рядку *
десять, триста два, шістнадцять
сто два, чотирнадцятий, одинадцять
шістсот, чотирнадцятий, вісімдесят
немало, кількасот, дванадцять
Усі чисельники збірні у рядку *
троє, шестеро, восьмий
десятеро, десять, четверо
шістнадцятеро, вісімнадцятеро, сорок три
двоє, тридцятеро, семеро
Усі числівники за будовою у рядку *
сто вісімдесят три, шістсот чотири, тридцять два
один, два, шість
сорок, два, дванадцять
сімдесят, десять, три
Усі числівники є кількісними в рядку *
тринадцять, четвертий, двадцять шість
сімсот двадцять три, сорок два, чотирнадцятий
дві третіх, тридцять, вісімсот чотири
сімдесят три, сотий, сьомий
Усі числівники порядкові в рядку *
триста, сто, шостий
чимало, двоє, один
перший, сотий, тридцятий
другий, сім, дванадцятий
Правильно поєднано іменники з числівниками в рядку *
два програміста, одна четвертина хлібини
півтори місяці, два з половиною апельсина
шість зошитів, три будинка
чотири банани, одна друга дороги
Усі числівники цілі числа (власне кількісні) в рядку *
одна друга, триста, тисяча
сто п'ять, сорок вісім, чотирнадцять
двоє, тисячний, три
восьмий, четверо, сотий
Допущено помилку на позначення часу в рядку *
за п'ятнадцять шоста
п'ятнадцять хвилин по шостій
сімнадцята година сорок п'ять хвилин
без п'ятнадцяти шоста
У реченні "Шість ділиться на три", шість це: *
підмет
додаток
означення
обставина
Числівник у реченні найчастіше може бути: *
будь-яким членом
підметом
означенням
обставиною
Вибери правильний варіант написання числівника з іменником *
троє братів, восьмеро музикантів
п'ятеро ялинок, шестеро відер
троє оленят, четверо будинків
двоє дисків, семеро пасажирів
Український характер. Доброта і співчуття його сильні риси. Українець з усіма вміє підтримувати добрі, теплі взаємени. Йому властива м'яка врівноваженність іспокійна поведінка. Довіряє людям. Найголовніше для нього, гармонія в родині. Почувається дуже не затишно якщо в преміщенні безладдя. Передбачливий. Більше розраховує на завчасну підготовку, аніж на щасливий випадок. Український характер має і слабкі риси. Це не достатність сили волі, перевага емоцій над розумом, невміння підпорядковувати свої інтереси, інтересам загалу.
Твір «Чому потрібно знати історію свого народу»
Історія України – лише один зі шкільних предметів у навчальній програмі. Спокусливо забути про вивчення цього сегменту науки, про сумління на уроці. Та викроїти собі годинку вільного часу. На відеогри тощо.
Але чому цього робити не варто, а варто заглибитися у вивчення минулого нашого народу?
Хто не знає добре історії, той не знає добре інших суспільних наук. Йому важко зрозуміти навіть художню літературу, адже в літературі завжди багато історичних відсилок. Науки про суспільство тісно пов’язані між собою, і знання однієї допомагає зрозуміти й іншу. До того ж, хто ней знайомий з історією своєї нації, той погано знається й на других народах. Не знає їхньої культури, традицій, особливостей мислення, менталітету тощо. Не знаю він таких характеристик і свого народу. Тобто, мало розбирається у характері своїх власних земляків.
Історія допомагає розуміти логіку подій, причини та наслідки вчинків, бачити помилки історичних діячів. Також бачити, до чого вони призводять країну та народ, як хід історії впливає на долі окремих людей. Не вивчив історії – то й не побачиш, чому наше сьогодення саме таке, а не інше. Чому країна живе так, а не інакше, а люди навколо саме такі, як є, а не інші якісь.
Знання історії свого народу важливе для людини не для того, щоб «вичисляти ворогів» або «пам’ятати зло». Не є гідним «викопувати» з минулого історичні образи, трагічні історичні події та шукати винуватців них сьогодні. Принаймні, я вважаю саме так. Пам’ятати трагедії свого народу потрібно для того, щоб чесно вшанувати пам'ять постраждалих, вивчити уроки подій, щоб вони не повторювались більше ніколи. Така моя думка з приводу цього питання.