Установіть установіть відповідність між числівником у реченні і його відмінком
1. Не кивай на другого як сам винен
2. Два брати зустрілися після довгої розлуки
3. У дві тисячі другому році в Японському морі було виявлено величезну медузу
4. За двома зайцями поженешся - жодного не впіймаєш
А) називний
Б) орудний
В) знахідний
Г) місцевий
Д) родовий

​

на останньому дзвонику зустрiлися випускник та п'ятикласник:

-Ну пощастило тобi ,вже йдеш з цiэйi школи.

-Нi не пощастило , адже школа -це другий дiм , ти лишень уяви :тобi час iти з власного дому.

-Так це сумно , проте тобi не треба буде виконувати домашнэ завдання

-О нi, ти помиляэшся я матиму домашнэ завдання та навчання буде уже складнiшим, проте я цього не знав коли був у п'ятому класi . Думав навiщо вчитися? А зараз жалкую.

П'ятикласник задумався та сказав:

-Я буду гарно вчитися.Обiцяю!

Випускник посмiхнувся та iз сумом на обличчi попрямував додомую

В ком нет любви к стране родной, Те сердцем нищие калеки.   Книги для меня, как хлеб насущный, необходимы.   Кто согрет любовью к людям - Не остынет вечно!   Мне кажется, что свободный художник настолько же ограничен окружающей его природой, насколько природа ограничена своими вечными, неизменными законами.   Мовчат, бо благоденствуют.   Не знаю ничего красивей
Достойной матери счастливой
С ребенком малым на руках.                                                                                             Не знаю ничего красивей Достойной матери счастливой С ребенком малым на руках.

 

Не-весело на свете жить,
Коль сердцу некого любить.