Установіть відповідність між ужитим у реченні дієсловом та його граматичними ознаками.
Речення з дієсловом
Граматичні ознаки дієслова
1 Мисливці й рибалки з острова
Хортиця ставали воїнами.
2) Запорізька Січ виникла як грізна
військова база.
А недок. Вид, дійсн б, теп. час, 2-
га ос., мн., І дієвідм., присудок
Б недок.Вид, наказ б, 1-ша ос.,
мн., І дієвідм., присудок
в недок. Вид, дійсн б, мин. час,
Одн., ж.р., І дієвідм., присудок
недок. Вид, дійсн б, мин. час,
Мн., І дієвідм., присудок
3 Чи знаєте ви про подвиг козаків під
Берестечком?
4 Будьмо гідними історії свого народу.
д док. Вид, дійсн б, мин. час, одн.,
ж.р., І дієвідм., пприсудок
Укр.мова 7 класс
Объяснение:
У дитинстві ти відчуваєш себе сильним та відважним. Зараз важко уявити, щоб я кілька годин поспіль грала з ким-небудь в хованки. Або в невимовному захваті завертала бруд у листя каштана та прохала подружок з’їсти цей “бутерброд”.
Тоді це здавалося звичайною справою, веселими іграми, а зараз мені буде просто соромно сісти на гойдалки у дворі – бабці на лаві будуть з мене сміятися.
У дитинстві ти неначе безстрашний: багато що здається незнайомим і незвіданим, а тобі потрібно все це вивчити. Чуєш загрози дорослих: туди не йди, того не роби, цього не бери. Внутрішній голос вмовляє порушити всі ці заборони. І в 99 відсотках я так і робила: відкушувала раніше встановленого часу шматочки від іменинного торта сестри, тікала далеко від дому, бруднила одяг.
Отримувала наганяй, але все одно була щаслива – я дізнавалася щось нове.
А як легко було мене привести в захват: жуйка, морозиво, наклейка з улюбленим мультфільмом – від усіх цих дурниць я перебувала на сьомому небі від щастя. І мало що мене тоді могло засмутити: поставили в кут – не проблема, побилася з подружкою – завтра замиримось, впала з велосипеда – скоро заживе.
Дитинство було щасливою порою в моєму житті: саме тоді я познайомилася з моїми найкращими друзями, вперше закохалася, наробила багато пустощів. Чомусь я не можу згадати чогось сумного з того часу, напевно, дитинство – це чарівна пора, коли швидко забуваються образи та прикрощі.
1. Уночі прийшла осінь , і вовк хмукнув на сизий лист ожини , хмукнув і сказав : «Ого-го! Далеко» , - сказав він собі : «А навіщо?» . «Тепер пропав Сіроманець»,- подумав Сашко .
2. І подумала вона , стоячи під дощем : «Чому я не взяла з собою парасолю?»
3. «Ходімо гуляти»,- сказала Оленка своїм друзям .
4. «Не міг він далеко піти ,- подумала дівчинка,- я бачила його недавно».
5. Учителька Надія Петрівна ввійшла в клас :
- Добрий день! Сідайте...
-Сашко , це правда , що з вашого села сьогодні з кузні втік Сіроманець ?
-Утік ,- відповів Сашко й сів.
-Діти , де живуть вовки ?
- У лісі ,- хором відповів клас .