Установити відповідність між словосполученнями і смисловим відношеннями, на які вказують прийменники. (1б)          А   Прийти за півгодини;                                        1   Відношення мети;

         Б   Прибирати в класі;                                             2   Об’єктні відношення;

         В   Приготуватися для складання твору;              3   Просторові відношення;

         Г   Підручник з математики;                                  4   Часові відношення;

         Д   Розмовляти з однокласником.                          5   Означальні відношення.

2.      Виписати лише ті сполучення слів, до яких входять непохідні прийменники з іменниками. (1б)

         З/верху над землею – перекидатися з/верху/на/низ.

         Гуляти з/ранку – сидіти з/ранку до ночі.

         Вріс у/глиб – йти в/глиб гаю.

         Вирушати в /друге село – сниться в/друге.

3.      Установити відповідність між підрядними сполучниками та їх групами за значенням. (1б)

А Щойно, поки, ледве;                                                          1 Причинові;

Б з тим щоб, аби, для того щоб;                                        2 з'ясувальні;

В тому що, бо, оскільки;                                                        3 часові;

Г як тільки, з того часу як, коли.                                         4 мети.

Д як, що.

4.      За поданим початком скласти два речення, використовуючи сполучники підрядності: (2б)

а) мети;              б) допустовий.

У Музеї української літератури відбулась презентація книги,…

5.      Відредагувати речення (2б)

Ти би взяв би і прийшов би завтра, коли б міг.

У подруги не було не олівця, ні лінійки.

6.      Розкрити дужки, одне слово ввести в речення (1б)

Біжи(бо), приїхав (таки), так(от), як(небудь), хай(знає), (не) по-нашому.

7.      Скласти з вигуком ой два речення так, щоб у першому з них вигук виражав біль, а в другому- захоплення. (2б.)

8.      Складіть невелике висловлювання «Україна – країна незламних» (5-7 речень), використовуючи прийменники, сполучники, частки.

Показать ответ

Ответ:

Gadzi06

22.03.2021 21:43

как то так подготовь попкорм приятного можна написать в инсту: @yegor228lol

- Микола Бідняк, людина трагічної долі, художник, який,

попри тяжке каліцтво, став взірцем духовного і творчого подвигу

- Народився Микола Бідняк 1930 року в Торонто

- За 10 років до того

батько Миколи переселився в Канаду з буковинського села Ленківці (нині

передмістя Чернівців)

- доля завела родину до Німеччини

- там він натрапивши на польову міну, втратив обидві руки

- 1950 року юнак з батьками повернувся до Канади

- хист до малярства

- закінчив Інститут технології та мистецтва в Калгарі (провінція Альберта)

- доводилося затискувати пензель зубами чи між пальцями ноги

- він виконував дивовижні малярські та графічні роботи

- Працюючи по 16–18 годин на

добу, він створив понад 3,5 тисячі робіт

- Микола Бідняк створив ікони, портрети, пейзажі, натюрморти, обкладинки книг

- Ікони та світські твори Бідняка здобули світове визнання, експонувалися у США, Канаді, Мексиці, Іспанії, Швеції, Швейцарії,

Великобританії, Італії, Японії

- Художник мав престижні нагороди

- був членом Української спілки образотворчих митців

США й Канади, а також Міжнародної Асоціації

митців, що малюють вустами і пальцями ніг

- 1991 року він був обраний професором Львівської

академії мистецтв

- 1995 року Микола Бідняк

став лауреатом Державної премії України ім. Тараса Шевченка

- Кілька робіт митець передав Національному музею у Львові для постійно діючої

експозиції

- Як член світової Асоціації митців-інвалідів

Микола Бідняк виявляв турботу про інвалідів

України

0,0(0 оценок)

Ответ:

Рубик11

12.04.2023 05:45

111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111

Объяснение:2122111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111

0,0(0 оценок)

Популярные вопросы: Українська мова