Утворіть префіксальним від дієслів доконаного виду дієслова недоконаного виду. Виділіть суфікси.
Розважити, відмінити, завершити, пригадати, створити,
залишитися, скоротити, вишивати, виправити, продовжити,
оформити, задивитися, згадати.

У завданні 11 є опечатка і, можливо, інші неточності. Якщо необхідно вибрати тільки одну відповідь, то я б обрала варіант Г

Додаткова інформація: варіант Б містить опечатку – пя'тистам сімдасети ⇒ п'ятистам сімдесяти (правильно)

Правильні варіанти відмінювання (завдання 11):

А – вісьмастами дев'яноста шістьма або вісьмомастами дев'яноста шістьома (паралельні форми не перехрещуються!)

В – (на)шестистах тридцяти восьми; (на) шестистах тридцятьох вісьмох (паралельні форми не перехрещуються!)

Г – чотирмастами дев'яноста вісьма/вісьмома

12. Помилку допущено у відмінюванні числівника → В – дев'ятистами шістдесятьма чотирьома

На мою думку, на уроці треба бути уважним. Ця риса дуже допомагає в навчанні.

По-перше, розповідь вчителя залишиться в пам'яті. По-друге, вдома легше буде виконати домашнє завдання. Нова тема уроку вже буде тільки повторенням. По-третє, незрозумілі питання можна ще на уроці уточнити у вчителя. По-четверте, уважність до краще засвоїти новий матеріал. Отримані знання впливають на вибір професії в майбутньому. По-п'яте, уважний учень не заважає своїм однокласникам на уроці. По-шосте, старання вчителя тоді не будуть марними.

Уважність на уроках - запорука успіху в навчанні!