Утворам «празг. получення іные назві з приоревитанцелан изчини гас ви» і соня) Зразок Воса соде, ,
При мутними
Стране
мій
Друзі, ціна, презвище, ор.
flотрібний
Книги, пирима, слово, товар,
Довери отоніну. .
Мертвий -
мовчазний -
жорстокий
Добери сананівну.
Необхідний -
сварливий
3. Упори при коетиуми. Підирбели спільнокормові слова. Познати корінка
Листя з дуба -
Котики з верби --
Шишки з ялини -
rinka 3 knieha
клена -
Палка з дерева -
6. Відредавуй словосполучнония, Спияли та познам закінчення правилатна до
Героїчний вчинки, справжні друг, мовчазна ліс, несправедливе морозиво.
Перевір себе! Ти дзвідала відповіді на всі запитання? СО​

  В художественном произведении есть свое бытие, но это не бытие жизни. Бытие жизни неповторяемо, — бытие художественного произведения бесконечно повторяемо при новом чтении.  Бытие жизни умирает во времени, бытио художественного произведения вновь оживает при чтении, независимо от ушедшего времени.  Бытие жизни всегда часть и включено в общий поток жизни, уносящий его, — бытие художественного произведения замкнуто в себе, изолировано от меняющегося бытия жизни. Бытие жизни совершается вне предопределений нашего разума, — бытие художественного произведения всегда предопределено творцем.  Для бытия жизни не поставлена цель, — художественное произведение создано всегда для определенной цели, оправдывающей его бытие. Бытие жизни может быть непостигаемо разумом, но будет существовать, а бытие художественного произведения, не будучи постигаемо разумом, не существует. Если мы перейдем к людям, живущим в бытии художественного произведения, например, Алеша, Дмитрий, Грушенька, Смердяков и т. д., то увидим следующее:   Человек жизни может быть в разных бытиях, — человек художественного произведения живет только в его бытии.  Человек жизни, родясь и старея, умирает; человек художественного произведения бесконечно повторяет свою жизнь. Целей существования человека, в жизни мы не знаем, а в художественном произведении для человека всегда намечена цель.

 Наші матусі ще з малку запитували себе чи є у моєї дитини талант? Може, це майбутній музикант? А, може, художник чи математик, чи комп’ютерний геній?

Ці питання турбують більшість батьків, особливо дбайливих та відповідальних. Як визначити талант дитини, її здібності та обдарування? Спробуємо розібратись.

Вже у ранньому віці у дитини можуть проявлятися специфічні здібності в одній з областей людської діяльності, що свідчить про вроджені здібності дитини, її обдарованість.  Навіть існує тест-анкета на виявлення цих здібностей (розроблена американськими психологом)Я хочу сказати що кожна людина це дар талантів від Бога нашому світові.Рано чи пізно у кожної людини проявиться талант ,який спонукав його до життя.