Уважно прочитайте речення і заповніть таблицю, вставте орфограми:
Зацвіла в долині ч...рвона калина, ніби засміялась дівчина - дитина.
Т..мнота важчала, тому що надходила ніч.
В життя п..ретвор..мо мрію, щоб дійсніс..тю стала вона.
Честь і славу мат...меш, якщо добре працюватимеш.
Ні повітря не поворухнет...ся, ні пташка не защ…бече.
Багат...я вихопило з темряви як людей, так і ближні дерева.
Сонце світит..., та не гріє.
Або розумне казати, або мовчати.
Чи з/за гори, чи з/за лісу золота діжа сходить.
Ви чуєте, як дзвонить колос?
Сад був не/великий, зате густий.
Коли б у людства не було фантазії, було б стократ (у,в) світі важче жить.
Проектна група виявила бажання знайти відповіді на це запитання. Від початку нашого літочислення, а можливо й набагато раніше, не було жодного покоління людей, яке б нічого не знали про математиків.
Якщо вас зацікавило, то пропоную приєднатися до нашого проекту. Дуже хотілося, щоб він став спільною справою багатьох учнів нашої школи.
Ви, напевне, розумієте, ми досить багато знаємо видатних людей Черкащини, але повірте, і мені є над чим попрацювати. Особисто мене цікавить таке запитання: якою була та людина, яка зробила для розвитку науки так багато? Якими якостями володіла? Через що пройшла, прагнучи знайти шлях до науки? Можливо, це цікаво і вам? Отже, пропоную вам свою презентацію.
Якщо хочеш зрозуміти: якою була та людина, що зробила для людства так багато, якими якостями вона володіла, через які знущання та приниження пройшла…..