Уякому рядку між словами слід вживати сполучник й?
1. золото (і, й) срібло, місяць (і, й) зорі, сидіти (і, й) мріяти, сміх (і, й) сльози.
2. червоне (і, й) біле, приходить (і, й) є, дощ (і, й) сніг, весела (і, й) щаслива.
3. ручка (і, й) олівець, мороз (і, й) вітер, цікаво (і, й) весело, купив (і, й) приніс.
4. помідори (і, й) огірки, фрукти (і, й) овочі, діти (і, й) онуки, вчителі (і, й) інженери.
5. інститути (і, й) університети, правда (і, й) кривда, хліб (і, й) сіль, читати (і, й) переказувати.
4. з'ясуйте, у якому рядку при словозміні чи словотворенні голосні в усіх словах чергуються.
а жовтий, чемпіон, жердина, садочок, жертва.
б зірка, сотня, день, щока, шостий.
в крихта, сестра, пісня, кишеня, вогонь.
г город, око, учитель, червень, чемпіон.
д казка, закон, холод, вечеря, річ
Але! Я вважаю, що тут, як і завжди в житті, треба зробити правильний вибір, що дивитися по телебаченню і що читати з літератури. Якщо читати і дивитися усе підряд, нічого доброго з цього не вийде.
Відомо: той, хто читає книжки, керує тими, хто дивиться телевізор. Отже, вибір за вами. Хочете бути керованим усе життя - нехай ваш телевізор, включений протягом усієї доби, думає замість вас. А ось керувати людьми складніше. Так само складно обрати правильні книжки для читання. Книжок у наш час видається сила-силенна, але можна прочитати приблизно 100 з них і зрозуміти що й до чого у цьому світі. Щоб правильно вибрати літературу для щоденного читання, досить зайти в інтернет і набрати щось на кшталт: топ найкращих книг. Хвала Богу, письменники ніколи не сиділи склавши руки, тому за останні пару сторіч написано багато такого, що додасть розуму і нашому поколінню.
Отже, як висновок: дивіться телевізор, щоб почути новини або трохи розважитися, але хороша книга потрібна, щоб навчитися жити у цьому світі.
( абзац )Нам усім подобаються вихідні або канікули. Наприклад я люблю і те , і друге.
Кожного вихідного я з татом й мамою збираємося до лісу по гриби.
(абзац )Ми беремо з собою великі кошики, тепло вдіваємося, я повторюю істівні та отруйні гриби, для того щоб випабково не зрізати не істівні гриби з звичайними. (абзац)Осінній ліс немов зачарований. Він вкритий різнобарвними листочками які висять на деревах, або повільно вкривають стежку. Цього разу я з батьками знайшов галявмну на якій дуже багато грибочків та ягідок. Я можу назвати деякі гриби які я запам'ятала (запам'ятав). До прикладу : підберезовики, маслюки, лисички, білий гриб, опеньки і т. д.
(абзац)Пройшло трішки часу і ми з мамою й татом починали йти додому. По дорозі ми знайшли маленький колючий клубочок. Це був іжачок. Я захотіла (захотів) забрати його з нами, але мені не дозволили, сказали що я можу вколотися.
(абзац)Ми ззадоволенням прогулялися по лісочку й зібрали багато різних грибів. Я попросив (-ла) щоб ми частіше так гуляли по наших вихідних днях. Сьогоднішній день я запам'ятаю на все життя, бо він був найкращим. До побачення та хорошого настрою!
Я сподіваюся я змогла якось до
Буду дуже рада якщо ти мені подякуєш.
Бувай)))