Відновіть текст, упослідовнивши речення. Зробити синтаксичний аналіз одного речення / / (1) Молодий дубочок працівники заповідника «Чигирин» у Холодному Яру назвали «Правнуком». (2) Релікт
колишніх деревостоїв росте в центрі масиву поблизу села Буда Черкаської області. (3) Наразі в цього велетня з'явився
правнук дубок заввишки в шість сантиметрів. (4) Найстарішим дубом України, як відомо, є 1100-літній «дуб Максима
Залізняка», одне з природних чудес України. (5) Це найбільше дерево в Україні та одне з десяти найбільших дерев у
Європі (3 енцикл.).
Объяснение:
1. Вишивала (дієслово, присудок) мама (іменник, підмет), вибирала (дієслово, присудок), нитки (додаток, кого? підкреслимо так: _ _ _ _ чого?) ясні (означення, хвилястою лінією, які?), мов живі (означення, хвилястою, які?)
2. Як (займенник, обставина, як?, позначимо так: _ . _ . _ .) швидко (займенник, як?) плине (дієслово, присудок), час(іменник, підмет)
3.Намалюй(дієслово, присудок) мені (додаток, кому, чому?) ніч (іменник, підмет), коли (обставина) падають (що роблять, дієслово, присудок), зорі (іменник, підмет)
О. Вишня, із життям і творчістю якого ми розпочинаємо знайомство, писав: «Я вважаю за українця не того, хто вміє добре співати “Реве та стогне” та садити гопака, і не того, в кого прізвище на “ко”,— а того, хто бажає добра українському народові, хто сприяє його матеріальному і духовному розвиткові, бо ото і є справжні українці». Як актуально звучать ці слова і в наш час! Письменник обрав своєю зброєю в боротьбі за людину сміх — то дошкульний, то доброзичливий, то гіркий крізь сльози, який завжди супроводжував наш народ у його багатостраждальній історії.