Вправа №4 Випишіть слова у дві колонки: у ліву – з м'яким знаком, у праву – без нього.
з Ь знаком: чільне, область, різьбяр, нянька, асфальт
без Ь знака: рясно, ад'ютант, духмяний, арф'яр
Ключ. Підкресливши першу літеру у словах, отримаєте назву твору М.Куліша ⇒ "Чорна рада"
Вправа №5 Випишіть слова у дві колонки: у ліву – з м'яким знаком, у праву – без нього.
з Ь знаком: різьба, станьмо, заховайсь, пральня, гарненький, рибоньки, бренькати
без Ь знака: Парасчин, диканський, у кузні, тітці
Ключ. Підкресліть у кожному слові третю букву – прочитаєте назву одного з творів І.Франка ⇒ "Захар Беркут"
Вправа №6 Запишіть дані слова у дві колонки: 1) у яких вживається м'який знак; 2) у яких не вживається м'який знак.
з Ь знаком: улюбленець, козацький, різьбяр, адміральський, їдьте, Ньютон
без Ь знака: аквалангіст
Ключ. Підкресливши перші букви, прочитаєте назву країни ⇒ Україна
Вправа №7 Виписати слова у дві колонки: 1) з м'яким знаком; 2) без нього.
з Ь знаком: Ковальчук, учительство, різьбяр, медальйон, ляльці, батьківський
без Ь знака: щонайменший, камінчик, сонця, чотирма, сміх
Ключ. Підкресліть в першому стовпчику останню букву – прочитаєте ім'я героя твору Уласа Самчука "Марія" ⇒ Корній
Вправа № 8 Розташуйте слова у дві колонки: в перший слова з м'яким знаком, а в другий – без нього.
з Ь знаком: мільйон, осьовий, ательє, досьє, Юрянськ, різьбяр, няньчити
без Ь знака: промінчик, пункція, усмішка, кінчик, свято
Ключ. Прочитайте другі букви у словах, спочатку в першому стовпчику, а потім у другому – дізнаєтеся назву літературно-публіцистичної пам'ятки кінця ХVІІ – початку ХІХ століття, в якій розповідається про події, що відбувалися в Україні від давнини до 1769 року ⇒ "Історія Русів"
Мені так набридло живитися на стіни своєї кімнати, що вже летючий пакет за вікном здається доволі цікавим. (спр) Я хотів(ла) витрачати час на вивчення нової мови або осовоєння нового матеріалу, але домашнє завдання має щось проти (сср) Пишу конспекти, кінця-краю їм не видно. (бср) (простите, пишу о наболевшем, сил никаких нет на этом карантине сидеть) Карантин продовжено, та сил стдіти вдома вде нема, бо набридли мені мої стіни, моя кімната... (сср+спр) Мама більше не думає, що я просто так витрачаю час в інтернеті: віднині я виконую так домашнє завдання і ніхто не має придертися (спр+бср+сср) Дивлюся: за вікном іде своїм поважним кроком весна, але на вулицю я вийду ще не скоро. (бср+сср) Відпустили в магазин - то ненадовго, бо без маски далеко не підеш. (бср+спр) День народження я святкував дома, бо нікуди мені піти на карантині, та і ніхто інший не вийде - не пустять. (спр+сср+бср)
Вправа №4 Випишіть слова у дві колонки: у ліву – з м'яким знаком, у праву – без нього.
з Ь знаком: чільне, область, різьбяр, нянька, асфальт
без Ь знака: рясно, ад'ютант, духмяний, арф'яр
Ключ. Підкресливши першу літеру у словах, отримаєте назву твору М.Куліша ⇒ "Чорна рада"
Вправа №5 Випишіть слова у дві колонки: у ліву – з м'яким знаком, у праву – без нього.
з Ь знаком: різьба, станьмо, заховайсь, пральня, гарненький, рибоньки, бренькати
без Ь знака: Парасчин, диканський, у кузні, тітці
Ключ. Підкресліть у кожному слові третю букву – прочитаєте назву одного з творів І.Франка ⇒ "Захар Беркут"
Вправа №6 Запишіть дані слова у дві колонки: 1) у яких вживається м'який знак; 2) у яких не вживається м'який знак.
з Ь знаком: улюбленець, козацький, різьбяр, адміральський, їдьте, Ньютон
без Ь знака: аквалангіст
Ключ. Підкресливши перші букви, прочитаєте назву країни ⇒ Україна
Вправа №7 Виписати слова у дві колонки: 1) з м'яким знаком; 2) без нього.
з Ь знаком: Ковальчук, учительство, різьбяр, медальйон, ляльці, батьківський
без Ь знака: щонайменший, камінчик, сонця, чотирма, сміх
Ключ. Підкресліть в першому стовпчику останню букву – прочитаєте ім'я героя твору Уласа Самчука "Марія" ⇒ Корній
Вправа № 8 Розташуйте слова у дві колонки: в перший слова з м'яким знаком, а в другий – без нього.
з Ь знаком: мільйон, осьовий, ательє, досьє, Юрянськ, різьбяр, няньчити
без Ь знака: промінчик, пункція, усмішка, кінчик, свято
Ключ. Прочитайте другі букви у словах, спочатку в першому стовпчику, а потім у другому – дізнаєтеся назву літературно-публіцистичної пам'ятки кінця ХVІІ – початку ХІХ століття, в якій розповідається про події, що відбувалися в Україні від давнини до 1769 року ⇒ "Історія Русів"
Я хотів(ла) витрачати час на вивчення нової мови або осовоєння нового матеріалу, але домашнє завдання має щось проти (сср)
Пишу конспекти, кінця-краю їм не видно. (бср)
(простите, пишу о наболевшем, сил никаких нет на этом карантине сидеть)
Карантин продовжено, та сил стдіти вдома вде нема, бо набридли мені мої стіни, моя кімната... (сср+спр)
Мама більше не думає, що я просто так витрачаю час в інтернеті: віднині я виконую так домашнє завдання і ніхто не має придертися (спр+бср+сср)
Дивлюся: за вікном іде своїм поважним кроком весна, але на вулицю я вийду ще не скоро. (бср+сср)
Відпустили в магазин - то ненадовго, бо без маски далеко не підеш. (бср+спр)
День народження я святкував дома, бо нікуди мені піти на карантині, та і ніхто інший не вийде - не пустять. (спр+сср+бср)