Відредагуйте речення:
1. шановний пане андрію івановичу!
2. повістка денна зборів включає 5 питань.
3. "з вересня 1998 року працюю в індустріально-педагогічному технікумі і до майбутнього року буду тут працювати "(з автобіографії)
4. було прийнято дуже багато мікроприємств щодо профілактики суїциду серед молоді.
5. він написав власну автобіографію
6. відповідно з графіком моє чергування припадає на лютий місяць.
7. згідно протоколу на зборах заводу приймати участь 15 делегатів
В певні моменти розвитку суспільства, його культури, його мови виникає питання про ставлення до запозичень, який під пером або в устах тих, хто це питання піднімає, формулюється зазвичай як твердження про непотрібності запозичень. Одна з ранніх спалахів таких пуристических (лат. purus - 'чистий') настроїв припадає на початок ХІХ століття. Найбільш яскрава фігура табору пуристів - адмірал А.С. Шишков. Вперше свою точку зору з щодо запозичення він виклав у "Міркуванні про старому і новому складі російського мови" (1803). Шишков наполягав на тому, що "читання книг на природному мовою", під яким він розумів церковнослов'янська, "є єдиний шлях... веде в храм словесності". Однак, вважаючи звернення до старовинного мові основним шляхом збагачення сучасного літературної мови, Шишков не міг не бачити, що в цьому старовинному мові немає дуже багато для найменування нових понять. Тому він змушений був складати "русскообразные" неологізми типу тихогром (заміна слова фортепіано), шаропех (заміна слова кий), шарокат (замість більярд), які його справедливо сприймалися сучасниками як курйози*. Пізніше затятим противником запозичень виступив автор "Толкового словаря живого великоросійського мови"В.І. Даль. Представивши у своєму словнику і ту запозичену лексику, яка увійшла у вжиток з 1820 по 1850 рік, Даль намагався пояснити її російськими словами, серед яких безліч простонародних і діалектних, до того ж нерідко узкодиалектных, або складеними їм на російський манер словами. Наприклад: горизонт - овидь, озóр, зáвесь, закрий; кокетувати - підлещуватися, догоджати, упадати, спокушати, умильничать, церемонитися, миловзорить, хорошиться, казóтиться, пичужить та ін; гримаса - рожа, изличье, кривляння, пожимка, рожекорча та ін; візаві - пара, дружка, прóтивень в танцях.
Це переконання в можливості заміни міцно увійшла в вживання іншомовної лексики словами, подібними шишковским шаропехам і далівським пожимкам і овидиям, дожила до наших днів. Так, один з героїв роману Солженіцина "У колі першому" принципово виражається наступним чином: обчислювач (замість математик), увінчаний прислужник (замість дипломований лакей), посилене невіра (замість скептицизм), ошарие (замість сфера), мракобіс, попятник (замість реакционер), загальний огляд на шляхи підходу до роботи (замість методика) і т.д.
- Привіт, Даринко. Чого ти така сумна?
- Привіт, Оленко. Справа в тому, що мене обрали старостою класу. Однак я не є авторитетом для своїх однокласників, тому впливати на них не можу.
- Нічого собі. Можливо, під час видавання класних завдань ти до них занадто сувора та груба?
- Я навіть не знаю. Хоча можливо.
- Вони, мабуть, вважають, що ти почала ставитись до них зверхньо, тому перестали тебе сприймати.
- І як тепер все виправити?
- По-перше, у будь-якій ситуації слід залишатися людиною. Тобто не варти хапати зірок з неба та ставити себе вище за інших. По-друге, все ж не слід йти на поводу у класу. Адже є шанс, що вони просто не поважатимуть твої думки. Варто бути собою, не показувати своїх страхів та мати залізну руку.
- Дякую тобі за поради, Оленко. Сподіватимусь, у мене все вийде. До зустрічі.
- Успіхів. Бувай!