Варіант ІІ Достатній рівень
(Кожна правильна відповідь — 1, )
7. Установіть відповідність між реченнями з однорідними членами і типом зв’язку між ними.
1 сполучниковий
2 безсполучниковий
3 змішаний
А І славлять піснею життя птахи, дерева, люди. (М. Луків)
Б А пісня в душі наростає і співає. (В. Сосюра)
В Вода гурчала струмками по ярах і пагорбках, по крайкам вулиць і провулків. (О. Іваненко)
Г Музеї в Україні почали працювати з ХІХ століття.
8. Установіть відповідність між реченнями і розділовими знаками, що в них пропущені.
1 тире
2 двокрапка
3 двокрапка і тире
А Все у цвіті сонця золотого наша школа, вулиця й завод. (В. Бичко)
Б Одного разу всі четверо Юрій Оксана Ірина і Роман сиділи за столом у їдальні, готували уроки. (І. Цюпа)
В Гори, дерева, хмари усе таке неземне! (О. Довженко)
Г Андрійко був у мене повновидий, ясноокий, кучерявий веселий був хлопчик, жвавий. (Марко Вовчок)
Високий рівень
(Правильна відповідь — )
9. Спишіть текст, розставляючи пропущені розділові знаки. Підкресліть однорідні члени як члени речення, визначте їх синтаксичну роль.
Ромашки чебрець кінський щавель а у воді осока біла кашка лілії на лататті пахли всі ці квіти землі й води. Старі дуплясті кудлаті верби-болотянки і куч
7. Установіть відповідність між реченнями з однорідними членами і типом зв’язку між ними.
1 сполучниковий
2 безсполучниковий
3 змішаний
А І славлять піснею життя птахи, дерева, люди. (М. Луків)
Б А пісня в душі наростає і співає. (В. Сосюра)
В Вода гурчала струмками по ярах і пагорбках, по крайкам вулиць і провулків. (О. Іваненко)
Г Музеї в Україні почали працювати з ХІХ століття.
8. Установіть відповідність між реченнями і розділовими знаками, що в них пропущені.
1 тире
2 двокрапка
3 двокрапка і тире
А Все у цвіті сонця золотого наша школа, вулиця й завод. (В. Бичко)
Б Одного разу всі четверо Юрій Оксана Ірина і Роман сиділи за столом у їдальні, готували уроки. (І. Цюпа)
В Гори, дерева, хмари усе таке неземне! (О. Довженко)
Г Андрійко був у мене повновидий, ясноокий, кучерявий веселий був хлопчик, жвавий. (Марко Вовчок)
Високий рівень
(Правильна відповідь — )
9. Спишіть текст, розставляючи пропущені розділові знаки. Підкресліть однорідні члени як члени речення, визначте їх синтаксичну роль.
Ромашки чебрець кінський щавель а у воді осока біла кашка лілії на лататті пахли всі ці квіти землі й води. Старі дуплясті кудлаті верби-болотянки і кучеряві верболози, увібравши в себе красу і силу дерев усього світу, давали гостинний затінок.
Річку пройняв легенький рідкий туман. У сизій воді через туман відбиваються смугами кольори ранкового неба блідо-рожевий жовто-золотистий ясно-зеленкуватий блакитний. (За Б. Харчуком)
травневої
суботи
ми
з
однокласниками
зібрались
іти
до
лісу.
Плани
мали
грандіозні:
зварити кашу, насмажити
шашликів, а ще награтись і
набігатись досхочу. Аж ось нарешті
всі зібралися. Перевірили, чи все
взяли, і хутко рушили.
Сонячне проміння пестило нас,
зігріваючи уже по-справжньому.
Незрівнянні аромати дарувала
яскрава травнева зелень.
Зупинившись на улюбленому місці,
ми звично і швидко розвели
вогонь, а незабаром запах польової
каші уже розносився по галявині.
Посмакувавши кашею, хлопці
побігли грати у волейбол, за ними
попрямували й дівчата. Чаклувати
над шашликом залишився лише
Андрій — великий знавець і
любитель цієї справи.
Гра була чудовою, і Максим навіть
роззувся — аби легше було бігати.
Ось тут і сталася біда. Побігши в
кущі за м’ячем, Максим наступив
на уламок скла. Хлопець скрикнув
від пекучого болю, а за мить уся
шкарпетка була в крові. Першою
отямилася Марійка. Вона завжди
брала з собою ліки першої
необхідності. Швидко обливши рану
перекисом водню, туго затягла її
бинтом. Першу до було
надано, тепер необхідно було
терміново повертатись у місто.
Друзі обережно посадили Максима
на велосипед і доправили до
лікарні. Провідувати однокласника
прийшли всім гуртом. І назавжди
запам’ятали сумний урок, що бігати
без взуття не можна, а тим більше
бити й розкидати скло!
Структурна схема :
, й , , , .
Як підкреслити:
, й , _ . _ . _ . , _ _ _ _ , , _ ._ ._ . , , _ ._ . _ ., .
Що надписати:
Дієслово іменник сполучник дієприслівник прикметник іменник іменник дієслово іменник дієслово прикметник іменник іменник іменник дієслово прикметник іменник дієслово прислівник дієприслівник прикметник іменник