ви хочете взяти участь у географічному квесті який проводитиметься за межами навчального закладу що є під час уроків необхідно звернутися до директора школи з проханням звільнити вас від уроків​

Небагато міст можна порівняти з музеями просто неба. Саме до них належить Львів, у чудових архітектурних ансамблях і пам’ятках якого втілена складна історична доля, пов’язана з багатовіковою боротьбою українського народу проти чужоземних пригноблювачів, відображений розвиток архітектури від древньоруських і готичних будівель XII-XIV століття, творів модерну й конструктивізму перших десятиліть XX століття до сучасних споруд. Сам план міста з вулицями, що радіально розходяться від середньовічного ядра, характерний для поселень, які складалися століттями.

1. Додаток з обох боків треба відокремити комами в реченні:
    г) І ніхто того не чув не знав не бачив, опріч Марка маленького.
__ 
а) Замість свічки палахкотіло сонце.
б) Зло нічого не дає крім зла, вмій прощати, як прощає мати.
в) Величезна калюжа заросла травами, ліловими дзвониками і скидалась на озеро.

2. Уточнювальне означення є в реченні:
     в) Слово інше кинула, студене, потоптала ватру ти байдуже.

3. Приклад до кожного виду речень

    1) Речення з відокремленим означенням:
        а) Я, засипаний сніжинками й зірками, йтиму манівцями неба...

     2) Речення з відокремленою прикладкою:
         г) І Оксану, мою зорю, мою добру волю, щодень Божий умивали

     3) Речення з відокремленим додатком:
         в) Дикі качки, крім базару, водяться на лугових озерах та по очеретах...

     4) Речення з відокремленою обставиною:
         б) Умирають майстри, залишаючи спогад, як рану.

4. Правильним для цього речення 
(В'є гніздечко-рукавичку на лозині біля річки ремез – пташка невеличка.)
 є обгрунтування пунктуації, запропоноване в рядку:
      г) тире при відокремленій прикладці.

5. Кому треба поставити, якщо до частини
    «Люблю теплу весняну пору…»  додати фрагмент рядка:
б)...ласкаву, сонячну, повну радісних пташиних переливів.